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最新九年级物理中招复习计划完整版;复习不是重复学习
复习是在原有学习的基础上进一步对知识巩固、系统归纳、综合提升而逐步形成能力的过程;1、基础知识巩固—理解记忆 (知道是什么)
2、知识系统归纳—内在联系 (知道为什么)
3、理解综合提升—实际应用(学会怎么用);物理复习要把握的几个一般原则;中招复习的一般安排思路;各轮的具体安排;首轮复习指导思想
面向全体,狠抓双基,夯实 基础,培养能力,整体提高
首轮复习基本原则
以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线,以“四清”为根本 ;首轮复习备课要求
1、认真研读课标,准确把握考点、热点,全面夯实基础,突出复习重点。要认真研读《课程标准》及《说明与检测》,以教材为本,夯实基础,查漏补缺,突出重点,瞄准中招,巩固提高。
2、统筹安排、合理计划,确保有计划、有步骤、有效率的进行。要根据现有时间、复习内容、总课时数和学生对各章教学内容掌握的实际情况,合理安排复习进度,复习计划要具体到每一周、每一天、每一节课的教学内容。
3、充分发挥集体智慧,丰富教学内容,规范课堂行为,提高复习效率。要充分发挥年级备课组的作用,发挥教师个人特长和优势,共同研讨,群策群力精心备好每一节复习课教案,要做到凡是讲的必须有详细的教案。特别是在知识点的归纳、整理,练习及检测题的搜集、筛选上,尽可能充实、丰富教案,做到归纳总结不漏点,习题筛选精、典、全。 ;首轮复习上课要求
1、课堂结构:第一节(1)出示目标(复习目标和复习提纲);(2)自主学习;(3)典例示范,精讲点拨,总结通法;第二节(4)达标训练;(5)堂清检测。
2、课堂上要讲练结合,评纠结合,使复习的每一部分知识都落到实处,逐人清,逐人过,不留死角。
3、要建立教师和学生纠错本,及时发现问题、分析问题、解决问题。
4、做到精讲精练,及时总结规律,达到有测必评,有错必纠。
5、要理论联系实际,培养学生动手操作能力。;首轮复习注意事项
1.第一轮复习要稳扎稳打,步步为营,一步一清,落实到位。避免只要数量,不要质量,只求进度、不讲效??,大量夹生,重复低效现象的发生。
2.加强试题的筛选与整合,特别是薄弱环节的的强化练习。要丰富教案,每节课都要有备而上,杜绝没有充分准备的教学。
3.以课标为根据,回归课本,认真组题,杜绝以一本资料为主。;4.要注意培养学生的兴趣和积极性。经常深入学生,召开各种类型的学生会议,及时了解学情,适度调整复习。要面向全体学生,确保夯实基础、整体提高。
5.利用好纠错本,及时发现复习中存在的问题并对教学中遗漏和缺陷及时补救。
6.做好培优补差工作。使差生有进步 ,尖优生有提高 。;第二轮
时间:四周左右
重点:系统知识,专题训练
目的和要求:通过此轮复习要让学生进一步理解知识的深层联系,具有较强的综合分析能力。;第二轮复习指导思想
梳理问题,专题训练;
系统知识,适度综合;
注意变式,培养能力;
联系生活,注重应用。 ;第二轮复习要求
1、认真研读课标,准确把握考点、热点,突出复习重点;结合本校学生实际及对各知识点掌握情况,做好专题辅导,真正做到夯实基础,查漏补缺,突出重点,瞄准中招,巩固提高。
2、利用好《说明与检测》,省教研室配发的《说明与检测》规范了命题的指导思想、命题范围、试卷结构、知识点层次要求。;3、统筹安排、合理计划,确保有计划、有步骤、有效率的进行。各校教师要根据现有时间、复习内容、总课时数和学生对各章教学内容掌握的实际情况,合理安排复习进度,复习计划要具体到每一周、每一天、每一节课的教学内容。
4、认真备课,切实加强课标、考纲、考点研究,提高复习针对性和有效性;加强集体备课,加强同头学科研究,发挥集体智慧,实现资源共享;精选试题,对重点内容要延伸变式,补充,要严格把关,科学整合,提高训练的针对性和有效性,要建立学生纠错本,及时发现问题、分析问题、解决问题。 ;5、在课堂上一定要体现“少讲多练”、“精讲精练”的原则,一定要注意分层教学,对不同层次的学生提出不同的要求 。
6、要关注物理与生活实际的关系,注意知识的应用能力,教给学生分析问题、设计问题、解决问题的方法,使学生能够解释和处理有关生活中物理现象,逐步做到知识和方法的迁移应用,使学生具备举一反三的能力 。
7、以专题训练和套题相结合的形式组织复习工作。按照“套题找问题,问题升专题,专题搞题组,题组寻规律”的训练模式,查漏补缺。 ;第三轮
时间:四周左右
重点:综合训练,提升能力
目的和要求:通过此轮复习要让学生较熟练的掌握初中物理的全部知识点,具备较强的综合分析能力和较高的解决问题能力,并具有较好的应试能力。
;第三轮复习指导思想
模拟训练,查漏补缺,回归课本,方法指导,培养能力,同时作好学生心理调
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