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幼儿园教师自我鉴定范文 以下是编辑为您整理的幼儿园教师自我鉴定，供您参 考, 幼儿园教师自我鉴定【一】在全面贯彻落实《幼儿园 教育纲要》，进一步深化教育改革，大力推进素质教育的今 天，我作为一名幼儿园教师，能忠于幼教事业，关爱幼儿, 为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来, 在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成 绩，现总结如下： 一、政治思想方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人 民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领 导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽 东思想，学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深 刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神,并以此作为自 己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听 广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的 教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事 业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己 的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿 为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽兴 尽责。 二、在师德方面: 热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有 钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作 任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致， 做幼儿的表率，注重个人形象, 做幼儿的表率，注重个人形象, 使幼儿得到良好教育。在 社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：。 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学 观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代 教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提 高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关 幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教 杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指 导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实 际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。 与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他 人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。 在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、 计算机应用能力二级证书，参加课件制作培训、英语培训, 美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。1999年取 得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自己的文化专 业知识水平，参加了中央电大03春小学教育本科学习，从 而使自己的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼儿教育的新 方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。 在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合幼 儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以 “儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织, 面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能 力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长 会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式, 做到家园同步教育。 四、工作实绩： 近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累 经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通 过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。2002年11月我 参加了县公开课展示活动，社会课《六个矮儿子》获得了 大家的好评，2017年10月参加了湖洲市《区域活动展示》 效果良好，201 7年参加了长兴县《区域活动展示》获得了 县一等奖。这与我精心选材、精心设计方案、精心准备教 具是分不开的，并多次下乡进行非正规教育，获得家长们 的好评。2017年12月指导李傲、孙翰琳、两位小朋友参加 长兴县举办的“健优美”儿童比赛，他们分获“健优美” 儿童出称号，20 02年4月指导大班幼儿舞蹈，在广场表演 中获得好评。在园内教师教学比武中我分获得二、三等奖。 在园内环境创设比赛中，我班也获得了二等奖。2017年被 评为师德标兵，充分发挥教研组长的带头作用，每学年带 领阶段教师开展丰富多彩的教育教学活动，所带教研组被 评为园先进教研组。此外，积极参加教科研活动，所撰写 的论文论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往能力》获得 了中国教育学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。 过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进 取，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。 【二】时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了 五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的 帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、 收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送 走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是 我的工作： 一、师德修养方面： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为 一名幼儿