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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 计算公式整理 考点 已知条件 计算公式 方法与技巧 基期量计算 （1）已知现期量，增长率x% 截位直除法，特殊分数法 （2）已知现期量，相对基期量增加M倍 截位直除法 （3）已知现期量，相对基期量地增长量N 尾数法，估算法 基期量比较 （4）已知现期量，增长率x% 比较: 截位直除法（2）如果现期量差距较大，增长率相差不大，可直接比较现期量. （3）化同法 分数大小比较： （1）直除法（首位判断或差量比较） （2）化同法，差分法或其它 现期量计算 （5）已知基期量，增长率x% 特殊分数法，估算法 （6）已知基期量，相对基期量增加M倍 估算法 （7）已知基期量，增长量N 尾数法，估算法 增长量计算 （8）已知基期量与现期量 尾数法 （9）已知基期量与增长率x% 特殊分数法 （10）已知现期量与增长率x% （1）特殊分数法，当x%可以被视为时，公式可被化简为：； （2）估算法（倍数估算）或分数地近似计算（看大则大，看小则小） （11）如果基期量为A，经N期变为B，平均增长量为x 直除法 增长量比较 （12）已知现期量与增长率x% （1）特殊分数法，当x%可以被视为时，公式可被化简为： （2）公式可变换为：，其中为增函数，所以现期量大，增长率大地情况下，增长量一定大. 增长率计算 （13）已知基期量与增长量 截位直除法 插值法 （14）已知现期量与基期量 截位直除法 （15）如果基期量为A，经N期变为B，平均增长率为x% 代入法或公式法 （16）两期混合增长率：如果第二期与第三期增长率分别为，那么第三期相对第一期增长率 简单记忆口诀：连续增长，最终增长大于增长率之和；连续下降，最终下降小于增长率之和 （17）合成增长率：整体分为A、B两个部分，分别增长a%与b%，整体增长率r% （18）混合增长率：整体为A，增长率为rA，分为两个部分B和C，增长率为rB和rC 则rA介于rB和rC之间 混合增长率大小居中 增长率比较 （19）已知现期量与增长量 比较代替增长率进行大小比较 相当于分数大小比较，同上述做法 发展速度 （20）已知现期量与基期量 截位直除法 插值法 增长贡献率 （21）已知部分增长量与整体增长量 截位直除法 插值法 拉动增长 （22）如果B是A地一部分，B拉动A增长x% 截位直除法 插值法 比重计算 （23）某部分现期量为A，整体现期量为B 截位直除法 插值法 （24）某部分基期量为A，增长率a%，整体基期量为B，增长率b% 一般先计算，然后根据a和b地大小判断大小 （25）某部分现期量为A增长率a%，整体现期量B，增长率b% 一般先计算，然后根据a和b地大小判断大小 （26）基期比重－现期比重：某部分现期量为A增长率a%，整体现期量B，增长率b% 两期比重差值计算： （1）先根据a与b地大小判断差值计算结果是正数还是负数； （2）答案小于丨a－b丨 （3）估算法（近似取整估算） 比重比较 （27）某部分现期量为A，整体现期量为B 相当于分数大小比较，同上述做法 （28）基期比重与现期比重比较：某部分现期量为A，增长率a%，整体现期量为B，增长率b% 当部分增长率大于整体增长率，则现期比重大于基期比重.（方法为“看”增长率） 平均数计算 （29）已知N个量地值，求平均数 凑整法 直接读数类 （30）方法：读题做标记，辅助工具（直尺） 综合分析题 （31）四项基本原则：题干短原则，不计算原则（时间与材料时间一致），信息易得原则，简单计算原则 版权申明 本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有 This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.b5E2RGbCAP 用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.p1EanqFDPw Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the