人教版九年级数学下册专题讲解:专训3 构造三角函数基本图形解实际问题的几种数学模型(含五套中考模拟试卷).docVIP

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  • 2019-03-20 发布于福建
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人教版九年级数学下册专题讲解:专训3 构造三角函数基本图形解实际问题的几种数学模型(含五套中考模拟试卷).doc

专训3 构造三角函数基本图形解实际问题的几种数学模型 名师点金: 解直角三角形及其应用是近几年各地中考命题的热点之一,考查内容不仅有传统的计算距离、高度、角度的应用题,还有要求同学们根据题中给出的信息构建三角函数的基本图形,建立数学模型,将某些简单的实际问题转化为数学问题,把数学问题转化为锐角三角函数问题来求解.运用锐角三角函数知识解决与实际生活、生产相关的应用题是近年来中考的热点题型. 构造一个直角三角形解实际问题 1.【2018·台州】如图是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧OB与墙MN平行且距离为0.8米,已知小汽车车门宽AO为1.2米,当车门打开角度∠AOB为40°时,车门是否会碰到墙?请说明理由.(参考数据:sin 40°≈0.64,cos 40°≈0.77,tan 40°≈0.84) (第1题) 2.【2017·鄂州】如图,小明想要测量学校食堂和食堂正前方一棵树的高度,他从食堂楼底M处出发,向前走3米到达A处,测得树顶端E的仰角为30°,他又继续走下台阶到达C处,测得树的顶端E的仰角是60°,再继续向前走到大树底D处,测得食堂楼顶N的仰角为45°.已知A点离地面的高度AB=2米,∠BCA=30°,且B,C,D三点在同一直线上. (1)求树DE的高度; (2)求食堂MN的高度. (第2题) 构造形如“”的两个直角三角形解实际问题 3.【2018·资阳】如

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