九年级科学-浙教版酸碱盐的例题分析-18页.pptVIP

酸碱盐的例题分析 酸——电离时产生的阳离子全部是Ｈ＋的化合物. 碱——电离时产生的阴离子全部是OH－的化合物。 盐——在电离时，能生成金属阳离子（或NH４+）和酸根阴离子的化合物。 一、酸、碱、盐概念 练习1、下列说法正确的是（ ） A、酸中一定含氧元素 B、碱中一定含氧元素 C、盐中一定含金属元素 D、上述说法都正确 练习2、酸、碱、盐3类物质，它们的共同点是（ ） ①都能溶于水 ②都含有氧元素 ③都含有金属离子 ④ 都是化合物 A、 ①②④ B、 ②④ C、 ②③④ D、④ D B 二、酸碱度和酸碱性测定 练习、检验一种溶液的酸碱性强弱程度可以用（ ） A、石蕊试液 B、酚酞试液 C、PH试纸 D、以上均可 C 酸碱性测定： 酸碱指示剂 PH试纸 PH试纸 酸碱度测定： PH计 温馨提示：pH试纸能显示 酸性的强弱，而酸碱指示 剂则只能指示溶液是否显 酸性。 ＰＨ试纸怎么用？在什么情况下与此测试方法相违背？ 思考： 警示：如果你测的是溶液的ＰＨ值 　　　１、不能把试纸浸入待测液中去测，否则…… 　　　２、不能用湿润ＰＨ试纸去测，否则…… 避免 “一视同仁”： 当测的是气体水溶液酸碱性时，需要让气体通过湿润的试纸。 练习 下列物质中，哪些在空气中长时间 放置质量会增加且变质？ 氧化钙、碳酸钙、苛性钠、粗盐、浓硫酸、硫酸铜、浓硝酸、五水硫酸铜 答案：氧化钙、苛性钠、硫酸铜 三、物理变化与化学变化、物理性质与化学性质 归纳： 性质 用途 浓硫酸 干燥剂 吸水性 物性 粗盐（含CaCl2、MgCl2） CaCl2作干燥剂 苛性钠 干燥剂 无水硫酸铜 检验水的存在 CuSO4+5H2O= CuSO4? 5H2O 化性 （白色粉末） （蓝色晶体） 氧化钙 干燥剂 CaO+H2O=Ca(OH)2 物理变化——物理性质 化学变化——化学性质 易潮解 用途 风 化——化学变化 CuSO4? 5H2O = CuSO4+5H2O Na2CO3 ? 10H2O= Na2CO3 +10H2O 物理性质：结晶水合物易风化 易挥发——物理性质 浓硝酸、浓盐酸 结果：溶质减少，溶液质量减少，溶质质量分数减小. 空气中易变质——化学性质 空气中有水、二氧化碳等 CuSO4+5H2O= CuSO4? 5H2O CaO+H2O=Ca(OH)2 NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 四、沉淀BaSO4、AgCl不溶于酸，碳酸盐沉淀、难溶性碱可溶于酸 练习1、下列物质若酸过量，最后还是有沉淀存在的是（ ） A、NaOH、MgCl2、HCl B、BaCl2、Na2CO3、HNO3 C、CuSO4、Ba(OH)2、HNO3 D、CaCl2、Na2CO3、HCl C 练习2、将过量的碳酸钠溶液逐渐加入到氯化钙与盐酸混合溶液中，M表示生成沉淀的质量，表示加入的碳酸钠的质量，则能反映事实的图像是（ ） B 练习3、 有一混合溶液是由碳酸钾、氯化镁、稀硫酸、稀硝酸4种物质中的2种混合而成，向该混合液中滴加氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与滴入氢氧化钡溶液的体积的关系如图，则该混合物的可能组成是（ ） A、MgCl2、H2SO4 B、K2CO3、 MgCl2 C、K2CO3 、HNO3 D、MgCl2 、 HNO3 A 五、活泼金属和酸反应产生氢气量的计算 练习1、 等质量的3种金属铁、锌、镁分别与足量的稀硫酸反应，生成氢气质量（ ）