2016年山东省中等职业学校计算机类专业创新杯教师信息化教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 2016年山东省中等职业学校计算机类专业 “创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛 （教学设计方案） 我的青春我作主 ——使用AE进行抠像 所属地区：山东省 学校名称：烟台电子工业学校 参赛教师：李红玲 【课题】我的青春我作主——使用AE进行抠像 【课时】 2课时 【授课类型】新授课 【设计理念】 “打造直观、立体、开放、感动的学习空间”是我这次课的设计思路：首先是“直观”——针对本课内容，我提出“我的青春我作主”主题创意活动。其次是“立体”——课前，在我的指导下，学生分小组完成了素材拍摄及收集工作。课上，将新知识的学习渗透到创意制作的过程中。再次是“开放”——制作过程中遇到问题怎么办？信息化手段和开放的网络环境要做保障。课前，我将一个个小知识点制作成微视频，倡导学生通过“微学习”来解决自己完成作品过程中遇到的问题。或者，通过上网查找，解决难点。最后是“感动”——在整个过程中，“评价”很重要，不管是教师评价还是生生互评，“让学生感动的评价”会充分激发学生学习的兴趣和创作的灵感，并且会一直延伸到本门课或本专业的学习中。 【内容解析】 本次课是清华大学出版社出版的《影视后期特效合成—After Effect CS4》第六章第25课的1、2课时。“影视后期合成技术”是本专业的主干课程，实践性较强，在各个领域都有广泛的应用。因此，这一课，我以主题创意制作为任务