世纪以来的新兴信息技术对教育深化改革的重大影响.pdfVIP

网络出版时间：2019-03-04 17:55:31 网络出版地址：/kcms/detail/62.1022.G41720.017.html 2019年第3期渊总第311期冤 DOI:10.13811/ki. r.2019.03.001 理 论 探 讨 21世纪以来的新兴信息技术对 教育深化改革的重大影响 何 克抗 渊北京师范大学野未来教育冶高精尖创新中心袁北京 100875冤 [摘 要] 文章首先阐述了传统信息技术与新兴信息技术各自具有的不同作用及内 袁进而袁对四大类新兴信息技术 在教育中的应用渊特别是如何促进各级各类教育变革与创新方面的应用冤进行简要尧但有代表性且深入的尧能抓住关键 的论述遥然后袁对四大类新兴信息技术各自在教育中应用所具有的尧前所未有的特征与优势作出系统归纳和总结遥最后袁 希望各地教育局和各级各类学校能下大力倡导与推行以大数据尧云计算尧人工智能和互联网+教育这四种类型为代表的 新兴信息技术在教育教学中的深入应用袁以早日实现教育信息化领域的野中国梦冶遥 [关键词]新兴信息技术曰大数据曰云计算曰人工智能曰互联网+教育曰数字化校园曰智慧校园 [中图分类号] G434 [文献标志码]A [作者简介]何克抗渊1937要冤袁男袁广东大埔人遥教授袁主要从事教育技术理论与应用研究遥E-mail院hekkbnu@163.com遥 网+教育袁 目前学术界有多种不同的阐述要要要有从互 一尧引 言 [1] 联网时代的教育服务理念尧教育组织方式去理解 袁也 自进入21世纪以来袁 多种新兴的信息技术快速 有从联通学习环境尧协同互动教学模式去探究曰但若 融入人类社会的工作尧学习尧生活等各个领域袁尤其是 是只从与新兴信息技术相关的角度来理解互联网+教 教育领域袁从而对各级各类教育的深化改革产生了重 育的作用及内 袁 那就变得比较简单明了要要要目前袁 大而深刻的影响遥 这些新兴信息技术主要涉及大数 CCtalk渊网络直播平台冤尧学习元平台或其他基于网络 据尧云计算尧人工智能和互联网+教育等四个方面遥 而 的教与学平台是典型的互联网+教育在技术方面的应 传统信息技术一般认为是以计算机与多媒体教育应 用遥 用为代表曰计算机教育应用又涉及CAI渊计算机辅助 下面笔者就围绕大数据尧云计算尧人工智能和互 教学冤和CAL渊计算机辅助学习冤以及在计算机软硬件 联网+教育等四种新兴信息技术在教育领域的代表性 基础上进行的所有教育尧教学过程尧教学评价和数字 应用 渊也是较深入的应用冤袁 进行介绍并谈谈个人观 化教学资源的建设等遥 一般情况下袁我们把计算机软 点遥至于其他一些更具体的新兴技术渊如3D打印可归 硬件在学校教育中的应用渊包括辅助教师野教冶尧支持 入大数据技术曰机器人可归入人工智能曰Web2.0尧物联 学生自主野学冶尧实现基于计算机软硬件的教学评价与 网和移动无线网可归入互联网+教育冤袁这里就不再一 管理以及提供数字化教学资源支持等冤袁统称之为野数 一列举和说明了遥 字化校园冶遥事实上袁实现数字化校园就是传统的信息 二尧关于大数据教育应用 技术在教育中的具体运用曰现在袁新信息技术的兴起袁 使数字化校园正在向智慧校园转变遥 大数据是信息技术专业