科教版小学四年级科学上册期末试卷.docVIP

作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。 本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。 教科版四年级上册科学期末试卷 （考试时间：40分钟，满分100分） 姓名 得分 一、判断（正确的在括号里打“√”，错误的在括号内打“×”，每题2分，共50分）。 1、过高或过强的声音有可能损害我们的听力。（√ ） 2、骨骼可以独立运动。（ × ） 3、人体的躯干包括胸部、腹部、肩背部、腰部等。（√ ） 4、经常参加体育活动可以使我们的骨骼粗大、肌肉发达、关节灵活。（√ ） 5、并不是所有的消化器官都有消化功能。（√ ） 6、能用测量体温的温度计测量气温。（ × ） 7、食物消化是从口腔的，由牙齿、舌头、唾液共同完成。（√ ） 8、在我们的天气日历中，可以根据小旗被风吹动的情况，用简化的风速等级：0、1、2来划分无风、微风、大风。（ √ ） 9、大音叉比小音叉发出的声音高。（ × ） 10、声音是以波的形式传播。（ √ ） 11、我们时刻都在呼吸，如果运动量增加了，每分钟呼吸的次数也会增加。（ √ ） 12、如果条件允许的话，每次饭后都刷牙会更有利于牙齿的健康。（ √ ） 13、溶解在水中的物质能用过滤或沉降的办法分离出来。（ × ） 14、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。（ √ ） 15、在做过滤实验时滤纸一定要高于漏斗口。（ × ） 16、水除了能溶解液体、固体外还能溶解一些气体。（ √ ） 17、骨骼既可以支持身体又可以保护内脏器官。（ √ ） 18、高锰酸钾刚进入水中时有的颗粒溶解了，有的颗粒则沉入了水底。（ √ ） 19、盐的水溶液在太阳光下晒，盐会随水分一起蒸发掉。（ × ） 20、我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。（ √ ） 21、人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。（ √ ） 22、食物在人体内是按顺序进入消化器官的。（ √ ） 23、心脏在不停地跳动，没有时间休息。（ × ） 24、牙齿是我们身体重要的消化器官。（ √ ） 25、声音能在气体中传播，但不能在固体、液体中传播。（×） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里。每空2分，计50分）。 26、振动物体有长有短，长的与短的比较，哪个声音高？（B ） A、长的 B、短的 27、声音的强弱是指（ A ）。 A、音量 B、音高 28、中国气象局规定（ B ）小时内的降雨量称为日降雨量。 A、12 B、24 29、要想让皮筋发出更高的声音，应该让皮筋（B ）。 A、松 B、紧 30、人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使（ A ）进入血液，同时排出（ B ）。 A、氧气 B、二氧化碳 31、振动的空气到达我们的耳朵( A )引起鼓膜振动。 A、能 B、不能 32、大肠要比小肠（ B ）。 A、长 B、短 33、风速是以风每秒行进多少（ A ）来计算的。 A、米 B、千米 34、成人一般有（B ）颗恒牙。 A、22 B、32 C、48 35、食物的营养主要是在（ B ）里被吸收的。 A、 胃 B、小肠 C、大肠 36、常温下100毫升的水大约能溶解（ B ）食盐。 A、25克 B、35克 C、50克 37、下列器官中不属于消化器官的是（B ）。 A、食管 B、肾脏 C、盲肠 38、下列器官中属于呼吸器官的是（C ）。 　　　A、口腔　　B、食管　　C、肺 39、关于“胶水进入水中状态的描述”正确的是（ A ）。 A、先浮在水面，再一丝丝地下沉，然后一缕缕地扩散 B、迅速扩散，充分溶解 C、完全不溶解 40、在观察身体的内部组成时，哪个描述更真实客观？（ A ） A、在胸部听到咚咚的声音 B、摸到了心脏 C、看到了骨头 41、在呼吸器官中，（C ）是进行气体交换的场所。 A、鼻腔 B、气管 C、肺 42、声音传递的路径正确的是（ A ）。 A、声源→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经 B、声源→耳廓→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听神经 C、声源→听神经→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 43、在口腔中能将食物磨碎的是（ C ）。 A、门齿 B、犬齿 C、臼齿 44、小苏打在水中溶解后，会分布在水的( D )。 A、上部　　 B、下部　　 C、中部　　 D、各个地方