八年级物理-声的利用-13页.pptxVIP

复习提问1、从物理角度来说说什么是噪声？从物理角度来说噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。2、从环境保护角度来说说什么是噪声？从环境保护的角度看：凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。3、生活中噪声的来源有哪些？4、噪声对我们有什么危害呢？1、在声源处减弱5、噪声控制的三个途径分别是：2、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱？引言说“物理是有用的”，那你声的利用知道有多少？第五节 声的利用全班按电教室的座位分4个小组。比赛的题目是：“声的利用”。小组比赛要求每小组在规定的时间内说出一个事例。底分100，说对家100，答错不给分。计分小结。作为平时的一次实践。3、B超对大家自己所说的例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？日常生活挑西瓜分类及依据机器内部检察日常工作医疗B超军事雷达以上分类是不是唯一的？有没有更科学的分类？？大象之间靠什么交流的？？雷达又是靠什么知道敌人的飞机的？声音能够传递信息。？大家还记得这些器材能做什么吗？它们是：一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶， 蜡烛，气球，火柴。学生实验（后超链到声音传播的形式）敲橡皮膜、铁皮碗或盆有什么用？？气球和火焰摇动说明了什么？大家看到了什么？木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？声波也是一种波动。结论声波能传递能量。板书小结