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  • 2019-07-20 发布于江苏
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教师团队主题网络教研评比 参赛登记表 参赛学校 北斗小学 主持人姓 名 何雁 参与人数 6人 占学校教师总数 60% 学科 英语 网上教研时间 11月1 日 至11 网络教研网址 /102.aspx 网络教研题目 在英语课堂教学中如何体现人文性? 教研 说明 简述教研选题缘由、教研目的: 做为一线的教师,平时的教育教学总会遇到一些小问题,小困惑,“集思“才能“广益”。网络教研是一个很好的平台,它拓宽了老师们讨论的空间,解决了讨论时间等的限制,及时的收集和整理我们的教学思路和教育思想。 我们教研的目的就是为教学服务,为孩子们的习得,开展更有效的教学,利用这个平台,老师们的教学水平相信能得到更快的提高。 精彩发言 列举如下:(标出发言者姓名和发言内容) 何友枢主任:让我们一起在记忆的深处寻找,当我们接触英语时,第一个记住的单词是什么?为什么会是这个词呢?偶然?兴趣?还是自己身边的常用的东西或者亲近的人呢??   ?我们可以尝试着从他们感兴趣的地方入手,或许这么说太空洞了。大家喜欢、感兴趣的东西都不一样,比如孩子们,有的喜欢小动物,有的喜欢小书,有的喜欢漫画、卡通等等。应该怎么办呢?不妨想想自己这个年龄时喜欢的东西,比如以一个简短而又精彩的童话故事引入,然后将故事中的部分,逐步引入课堂内容。比如从丑小鸭的故事中引出“duck”这个单词。? 冯雪安老师: 但是我同时存在一些困惑:

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