七年级-跨越陌生-30页.pptxVIP

第一课 走进中学第二框跨越陌生 同学们：来到新学校已经两周了，你适应新的生活了吗？让我们来积极参与下面的活动吧！活动一： 我知道：1、我班现在共有____人，其中，男____人，女____人。2、我班同学中，我能叫上名字的有____人，比较熟悉的有____人，他们是_____、______、______、______、______等。3、我们的班长叫_____.其他班干部都有____,_____,______,______,_______,____,_____等，其中我最佩服或欣赏的是_______.4、通过观察，我发现我们班同学中特别爱好体育的是___,爱好音乐的是___,爱好美术的是____,上课最爱举手发言的是_______.特别幽默的是_____.5,在与新同学交往时，我使用的礼貌用语都有：______、_______、______、______、________、_________、________等。6.我认识的新老师有_____位，他们是________、________、________、________、_________、_______、________，我能说出姓名的有____位。活动二： 请设计和制作自己的名片，并向全班同学介绍你自己。走近新同学姓 名：性 别：出生日期：家庭住址：联系电话：性格特征：兴趣爱好：座 右 铭： 我的自画像走近新同学展示自己 注意突出自己的姓名，性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处，让别人更好的记住自己。您好，新老师我对老师的印象语文老师数学老师英语老师思想品德老师历史老师地理老师生物老师微机老师体育老师美术老师音乐老师活动三填一填走近新老师温 馨 提 示热情的打招呼、问好。见到老师______________________.老师同我们谈话时，____________.上下楼梯，___________.上下课时，________________.有事进办公室，先__________,经老师允许后______回答老师的问题时要_________对待老师的教诲要________。……认真倾听。请老师先走。起立向老师致敬。再进去。打招呼彬彬有礼，虚心接受活动四：说一说走近新班级说说我心中的班集体（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、同学之间的关系、班级文化布置等方面，描述自己心目中理想的班集体。）怎样建设我们的班集体？ 我们要以主人的身份，关心班级事务，积极参加班级建设。走近新班级携手共建美好家园商讨制定班级公约（或班规）（可以从卫生、纪律、学习等方面提出对同学们的要求）（也可以从早上到校开始，拟定一天的生活安排及要求）拟定班训、设计班徽（班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。 班徽要有寓意，新颖、别致。）班徽展示透视自我测测你对学校生活的适应能力如何？对下列题目作出最适合你的回答。 1.我最怕转学或转班级，每到一个新环 境，我总要经过很长一段时间才能适应。 是( )不一定( )否( ) 2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。 是( )不一定( )否( )3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 是( )不一定( )否（ ）4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感,能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，就是在家里，只要换一张床，有时也会失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 7.越是人多的地方，我越感到紧张。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 8.在正式比赛或考试时，我的成绩多半不 会比平时练习时差。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心 都快跳出来了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他交往。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 11.老师在场的时候，我做事有些不自在。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过得很愉快。 是（ ） 不一定