七年级数学-人教版产品配套问题与工程问题-10页.pptxVIP

人教 七年级 上册3.4 实际问题与一元一次方程第1课时 产品配套问题与工程问题温故1.解一元一次方程的步骤: (1)去分母 (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1. 2.解方程的五个步骤在解题时不一定都需要,可根据题意灵活的选用.3.去分母时不要忘记添括号,不漏乘不含分母的项.例1、某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母。1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？分析：每天生产的螺母数量是螺钉数量的（2倍）时，它们刚好配套。解：设应安排x名工人生产螺钉，（22-x)名工人生产螺母2000(22-x)=2×1200x方法规律：解方程，得生产调配问题通常从调配后各量之间的倍、分关系寻找相等关系，建立方程。5(22-x)=6x,110-5x=6x,11x=110X=1022-x=12答：应安排10名工人生产螺钉，12名工人生产螺母。练习1、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6立方米钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？根据题意知B部件的数量是A部件数量的3倍这一等量关系式得方程。分析：解：设应用x立方米钢材做A部件，则应用（6-x)立方米做B部 件，根据 题意得方程：40x