原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华师《学前教育学》在线作业
以下哪项不是直观形象法的内容。（）
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.想象法
正确答案:D
回归主流是（）。
A.取消残疾儿童特殊教育学校，让残疾儿童回归到普通学校
B.将残疾儿童与正常儿童在一起受教育，大部分时间和正常儿童在一起，对其障碍问题由专门人员给予一定强度的单独训练
C.使用主流意识及主流思想教育儿童
D.使用原始传统教育方式对儿童开展教育
正确答案:B
教育的宏观功能是（）。
A.促进社会发展
B.促进个体成长
C.促进人的身心发展
D.促进科技进步
正确答案:A
（）提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。
文档评论（0）