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- 2019-03-25 发布于湖北
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? 孟德尔的杂交实验及科学方法 ? 基因的分离定律 基因自由组合定律 基因、环境及性状的关系 孟德尔遗传定律 单元3 让学生理解: ? 孟德尔杂交实验的发现和解释 基因分离规律的现象及实质 基因自由组合规律的现象及实质 人类遗传病 遗传规律在实践中的应用 遗传信息改变——可遗传的变异 基因突变、基因重组、染色体变异、变异在实践中的应用 进化理论的发展历史 现代进化理论的主要观点 变异及生物进化 单元4 让学生理解: 可遗传的变异是遗传物质发生改变 基因重组:基因转移(通过质粒)或基因相互重组 基因突变:突变率低,但促成了进化的发生 进化理论的发展,各种进化观点 种群是进化的单位,种群的基因库 基因频率,基因型频率 基本观点—— 生命生存于通过调控实现的稳态的环境 基本概念—— 激素调节:植物激素生长素的生理作用 其他激素的生理作用;动物激素调节:人体主要内分泌 腺分泌的激素及作用。神经调节:神经调节的结构基础 及调节过程; 稳态与环境 必修三: 生态系统 群落 种群 自我 调节 生产、生活 人类与环境 自我 调节 神经调节 免疫调节 激素调节 系 统 稳 态 群体水平 个体水平 稳态与健康 植物激素:生长素、其 他植物激素及其作用。 动物激素:人体主要内 分泌腺及分泌激素的作 用 种群概念及数量变化 群落结构特征及演替
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