2017年中考语文名校模拟试卷分类汇编词曲鉴赏.docVIP

PAGE 2 词、曲鉴赏 1．下列对本词内容理解不准确的一项是（ ） 诉衷情 陆 游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。 A. 词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 B. 上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。 C. “此生谁料”表达了抗金事业未成的心有不甘。 D. 词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 【来源】山东省莱城区刘仲莹中学2017届九年级下学期期中阶段性教学评估考试语文试题 【答案】D 2．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （1）下列对这首词的赏析，有误的一项是（ ） A．这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，全词以“壮”语贯穿始终。 B．上阕有对沙场点兵军容的描绘，并用“秋”字给整个场面增添肃杀之气。 C．下阕写出作者渴望建功立业的理想追求，表达了作者壮志难酬的愤懑之情。 D．全词采用写实的手法，真实生动地描绘出一位忠勇善战的将军形象。 （2）请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？ 【来源】湖北省咸宁市咸安区双溪中学2017届九年级中考模拟语文试题 【答案】（1）D（2）“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 如梦令·春思 【北宋】苏轼 手种①堂前桃李，无限绿阴青子②。帘外百舌儿③，惊起五更春睡。居士④，居士。莫忘小桥流水⑤。 【注释】①手种：亲手栽种。②青子：尚未成熟的青色小果子。③百舌儿：一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。④居士：苏轼自号“东坡居士”。⑤莫忘小桥流水：意指不要忘记了当年在东坡的躬耕田园生活。 3．词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？ 4．你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？ 【来源】山东省临沂市平邑县阳光中学2017届九年级中考模拟八语文试题 【答案】 3．繁茂，生机盎然。 4．对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成后面小题。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 5．这首词上片描述 ，下片描写战斗场面。题中“壮词”表明内容、情感、形象、语言诸方面都 、壮美。 6．说说这首词结语“可怜白发生”五字中所蕴含的感情。 【来源】湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试语文试题 【答案】 5．军旅生活；豪放 6．这一句（也是壮语，）变雄壮为悲壮，充满了作者壮志未遂的抑郁、愤慨。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7．对这首词赏析不正确的一项是 A. 本词以“狂”为词眼，“狂”奠定了全篇高昂激越的基调。 B. 词的上阕以记叙为主，语言风格是粗犷豪放；词的下阕以抒情为主，语言格调是委婉纤柔。 C. “持节云中，何日遣冯唐”中作者以冯唐自比，希望得到朝廷的重用。 D. 该词风格豪放雄壮，意境浑厚，用典写打猎的雄姿，抒写豪情壮志。 8．词的下阙画线句描绘一个怎样的形象？抒发了词人怎样的思想感情？ 【来源】湖南省永州市冷水滩区2017年中考第二次模拟考试语文试卷（含答案） 【答案】 7．C 8．（1）描绘一个挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象；（2）抒写词人杀敌报国，建功立业的豪情壮志； 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 ——辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 9．词的上片描述_________；下片前四句描写____________。 10．词的结语只用了“可怜白发生”五个字，试结合词的内容作简要赏析。 【来源】湖北省襄阳市南漳县2017年中考适应性考试语文试题 【答案】 9．军旅生活战斗场面 10．这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；一方面说明自己已年老体衰，没有机会实现自己的理想了，所以最后一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日