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中国当代文艺思潮;;（四）推荐阅读书目;二、研究当代文学思潮的意义;;;（二）文学思潮的内涵界定;;;;对于这样一个定义，我们应该注意： ;;（三）文学思潮的系统构成;;;文学思潮与文学流派、风格、创作方法的区别;四、当代文学思潮的切入角度 ;（二）文艺批判运动与文艺论争 1、对萧也牧创作倾向的批判 2、对电影《武训传》的批判 3、对俞平伯《红楼梦研究》的批判 4、对胡风文艺思想的批判 5、反右运动以及对“百花文学”的批判 6、反对修正主义的斗争 7、对所谓“毒草”作品的批判（电影、戏曲） 8、对《海瑞罢官》的批判 9、对“黑八论”的批判 10、朦胧诗论争 11、现代派文学论争 12、人文精神讨论 13、后现代主义与大众文化讨论 14、“纯文学”论争 15、底层写作论争; （三）创作现象 1、政治抒情诗 2、革命历史小说（红色小说） 3、散文三大家 4、非主流文学 5、百花文学 6、“第四种剧本” 7、革命教育剧 8、革命样板戏 9、文革地下文学10、新诗潮 11、现代派小说 12、文化寻根 13、新写实 14、新历史主义 15、私人写作 16、散文热 17、“主旋律”小说 ;五、现当代文学重要思潮 ;当代文学思潮的主要特征： （1）、由一元向多元的逐步开放性。? （2）、鲜明的意识形态化倾向。 ?（3）、在借鉴、移植、实验西方文艺思潮 的基础上自觉发展本土文学现代性。 学习这门课的意义、目的： 1998年，联合国教科文组织召开的“迎接 21世纪高等教育大会” ：  Learn to be  Learn to know  learn how to learn  learn to deal with the others ;?学习这门课程的三个目的： ;如何学习这门课; ;一、西方哲学的三次转向;二、何谓“本体论”;三、西方“文艺本体论”扫描;;俄国形式主义的理论主张;（一）文学性;（二）文学“形式”的新界定;（三）陌生化;;(二)英美“新批评”文学本体论;新批评的理论主张;意图谬误;感受谬误;新批评常用的批评术语;形式主义与新批评的异同;;中国现代文学批评与新批评的关系;(三)结构主义文学批评中的本体论; 当时西方有一部份学者对现代文化分工太细，只求局部、不讲整体的“原子论”倾向感??不满，他们渴望恢复自文艺复兴以来中断了的注重综合研究的人文科学传统，因此提出了“体系论”和“结构论”的思想，强调从大的系统方面（如文化的各个分支或文学的各种体裁）来研究它们的结构和规律性。 “结构主义”的文学观念认为，文学作品是由词语构成的封闭自足的结构系统，而文学作品的意义在于文本内部诸构成因素之间的差异性关系。巴尔持认为，将客体一一分解，可以发现它的松散碎片，而在这些松散碎片间有着可以产生某种意义上的细微区别。;结构主义文学理论自身的基本特征;结构主义叙事学;叙事结构; 与普洛普不同的是，列维－斯特劳斯并不满足于寻找神话的横向组合链，而是力图分析隐蔽在神话内部的纵向聚合的逻辑结构。 分析神话的基本步骤： ①抽离出神话的基本成分——神话素； ②按照二元对立的方式排列出神话素的组合方式； ③显示神话的深层结构。 ;叙事方式：热奈特的《叙事话语》;; 视角即语式（ Mood ），指叙述者或人物与叙事文中的事件相对应的位置和状态。或者说，叙述者或人物从什么角度观察故事。（1）叙述着比人物知道得多；（2）叙述者和人物知道得一样多；（3）叙述者比人物知道得少。 叙述者即语态（Vioce ），叙述者即文本中的“陈述行为主体”，“声音或讲话者”。它与视角一起构成了叙述。 叙述者（说话的人）；隐含作者（写作的人）；真实作者（存在的人） 叙事话语：直接引语；间接引语；自由直接引语；自由间接引语 自由直接引语指不加提示的人物对话和内心独白。其语法特征是去掉引导词和引号，以第一人称讲述。叙述特征为抹去叙述者声音，由人物自身说话，在时间、位置、语气、意识等方面均与人物一致。;;（四）符号论美学批评;;中国画 王家新;;四、西方文艺本体论剖析;五、新时期文学理论中的文艺本体论;;“文艺本体论”论者对“文艺本体”的界定大体上可分为两类：一是语言本体论，认为文学作品的语言和形式即本体，文学作品的语言事实存在即是文学作品本体存在；二是人类本体论，有人认为人的生命活动、生存状态即是本体，而文艺的真正本体只能是人类本体，艺术的目的在于唤醒人们纯粹的生命意识，任你的生命本性自由地运动，“人类生存本体论”终演化成了人类学意义上的“艺术本体论”。 李泽厚在80年代提出人类学历史本体论哲学，90年代改为人类学情本体理论。认为中国文艺的核心就是情本体。 90年代后，对文艺