2019年全国职业院校技能大赛中职组.docVIP

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2019年全国职业院校技能大赛中职组.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 27 2019年全国职业院校技能大赛中职组 “建筑设备安装与调控(给排水)”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号:ZZ-2019005 赛项名称:建筑设备安装与调控(给排水) 英文名称:Installation, Regulation and Control of Building Equipment (Water Supply and Drainage ) 赛项组别:中职组 赛项归属:土木水利类 二、竞赛目的 组织开展“建筑设备安装与调控(给排水)”技能竞赛是加强技能人才培养选拔、促进优秀技能人才脱颖而出的重要途径,是弘扬工匠精神、培育大国工匠的重要手段。竞赛目的是要为全国中职学校学生搭建一个公平公正、切磋技艺、展示技能的平台,培养一批优秀的高技能人才,为进一步营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,引导和带动广大学生钻研技术、苦练技能、走技能成才之路。 建筑给排水是一项非常复杂的系统性工程,人们除了对建筑的安全性、耐久性和经济性有一定的要求,同时对建筑的舒适性、实用性的要求也格外重视,行业企业需要大量具有一定相关专业知识为背景的复合型技术人才。通过举办该赛项,不仅可以检验中职学校职业教育教学成果,还可引导全国中职学校给排水工程相关专业的建设,推动中职学校“给排水工程施工与运行”、“建筑设备安装”等相关专业综合实训教学改革的发展方向,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,增强了中职学生的就业能力,满足岗位需求,有利于解决生活和生产中各种给排水设备的安装、调试、运行维护、维修、技术改造等需求。 三、竞赛内容 各竞赛队在规定的时间内(持续不断的4小时),以团体方式完成规定的竞赛任务。竞赛内容涉及: (一)建筑给排水系统图绘制与材料清单编制(12分) 1.按照建筑设备安装、给排水工程施工与运行等相关专业的教学标准,结合相关职业岗位标准,手绘完成建筑给排水系统图绘制,根据提供的给排水平面图(包括器件布局、管径、标高和剖面图),设计相应的系统图(管路走向、管径、标高)。 2.参赛选手根据任务书的要求,编制材料清单。 (二)各种管材的加工与连接(38分) 参赛选手根据任务书的要求,选择相应的镀锌管、不锈钢复合管、PP-R、PVC-U管进行切割、套丝、熔接、连接。管材加工和连接应符合相关规范规定或比赛文件中的指定要求。 (三)管道配件和附件的安装(10分) 完成生活给水系统、消防给水系统、热水给水系统和排水系统中管路配件的安装;完成水泵、压力变送器、水表、阀门、浮球液位计、信号蝶阀、湿式报警阀组、水流指示器、闭式喷头、末端试水装置、水龙头、淋浴器、排水地漏、立式小便器、清扫口、S型存水弯、延时自闭冲洗阀等安装固定。配件和附件的安装应符合相关规范规定或比赛文件中的指定要求。 (四)管道试压与通水试验(12分) 对生活给水、消防给水、热水给水管路进行水压试验,对台面盆、立式小便器排水管路进行通水试验。 (五)电气安装与接线(10分) 水泵、配电柜、控制器、指令元件、操作元件的安装、接线。 (六)系统控制与调试(13分) 变频控制程序、抄表计费程序、喷淋灭火控制程序、给排水监控程序、组态监控系统的检测与调试,将排查故障,填写故障清单。 (七)综合素质(5分) 设备操作规范性;材料利用效率,接线及材料损耗;工具、仪器、仪表使用情况;竞赛现场安全、文明情况;团队分工协作情况。 四、竞赛方式 (一)团体赛。2名选手为一队,选手在规定时间内完成建筑设备安装与调控(给排水)竞赛任务,每队1-2名指导教师。 (二)由以各省、自治区、直辖市和计划单列市为单位报名参赛,同一学校报名参赛不超过1队。 (三)竞赛设置体验区、观摩区,拟邀请国际团队参加比赛。 (四)具体组队方式参考《全国职业院校技能大赛参赛报名办法》。 五、竞赛流程 (一)竞赛时间 各竞赛队在规定的时间内(持续不断的4小时),独立完成规定的竞赛任务。 (二)竞赛场次:根据参赛队伍数量确定竞赛场次。 (三)竞赛流程: (四)竞赛日程: 具体的竞赛日期,由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定,以下所列为竞赛期间的日程安排表 日期 时间 内容 地点 第一天 下午 13:30前 报到 酒店 14:00-15:00 领队会(分批抽签、赛前说明) 报告厅 16:30-17:00 选手熟悉赛场 (限定在观摩区,不进入比赛区) 赛场 第二天 上午 6:00 第一批选手集合上车 酒店 6:30 第一批选手赛场检录(一次加密) 赛场 6:40-7:00 第一批选手赛位抽签(二次加密) 赛场 7:00-11:00 第一批选手正式比赛 赛场 11:00-12:00 第一批比赛成绩评定 赛场 下午 11:00 第二批选手集

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