lesson1（数学模型与大学生数学模型简介）.pdf

一、课程名称： 数学建模及计算机模拟 二、原名称： 数学模型 三、授课老师： 刘迎湖 email: liulake@ 教材 1、《数学模型（第三版）》 姜启源 谢金星 叶俊 编 高等教育出版社 价格：31.6元 2、《数学实验》 张国权 主编 科学出版社 价格：16元 3、软件使用：matlab 6.x 课程形式设计 1、授课 2、课后小组讨论：3~5人一组 3、各位同学堂上讲授（5~10分钟） 4、上机实验 考试与成绩 1、平时作业（10%） 2、个人报告（30%） 要求： （1）将内容作成powerpoint，并上讲台演讲 2 （ ）每组同学不记名给本组同学打分，主 要指对本组同学的参与程度、解决问 题的能力等进行评价。 3、实验报告（20%） 4、期末考试（40%） 5、加分：成为建模竞赛队员 （8分） 关于作业 1、按要求用word编辑，程序附在文档中 2、文档文件名要求如下： 中文姓名（作业编号） 示例：刘迎湖完成作业编号为h01-01后， 文件名取为：刘迎湖(h01-01) 3、将作业发送至如下地址： liulake@ 4、所有作业必须在17周前递交 关于程序要求 1、所有程序用matlab 6.x编写 2、在运行窗口显示所求结果，并显示 结果意义。 学习目的 (1) 体会数学的应用价值，培养数学的应用 意识； (2) 增强数学学习兴趣，学会团结合作，提 高分析和解决问题的能力； （3）知道数学知识的发生过程，培养数学创 造能力 数学建模竞赛 ——什么是数学建模竞赛 ———— 数学竞赛给人的印象是高深莫测的数学难题，和 一个人、一支笔、一张纸，关在屋子里的冥思苦想， 它训练严密的逻辑推理和准确的计算能力，而数学建 模竞赛从内容到形式与此都有明显的不同。 数学建模竞赛的题目由日常生活、工程技术和管理科 学中的实际问题简化加工而成，大家可以从这个网页 上陆续看到历年的赛题，它们对数学知识要求不深， 一般没有事先设定的标准答案，但留有充分余地供参 赛者发挥其聪明才智和创造精神。 数学建模竞赛 ——数学建模竞赛的形式 ———— 数学建模竞赛以通讯形式进行，三名大学生组成一队， 可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机和任何软 件，甚至上网查询，但不得与队外任何人讨论。在三天时 间内，完成一篇包括模型的假设、建立和求解，计算方法 的设计和计算机实现，结果的分析和检验，模型的改进等 方面的论文。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、 结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。 可以看出，这项竞赛与学生毕业以后工作时的条件非 常相近，是对学生业务、能力和素质的全面培养，特别是 开放性思维和创新意识。 数学建模竞赛 ——怎样参加数学建模竞赛 ———— 竞赛是由教育部高教司和中国工业与应用数学学会