12.3统计图（第2课时）课时训练.docVIP

12.3统计图（第课时）课时训练 ________统计图； 气象局统计一昼夜气温情况，应选用________统计图； 一学生统计某一天中睡眠、学习、活动、吃饭及其他所用的时间在他一天中所占的百分比，应选用________统计图． 2、条形统计图如何化成扇形统计（　　） A．条形变扇形 B．根据条形，大致估计扇形 C．根据条形数目、数据、计算各项目占总体的百分比，再画出扇形统计图 D．以上说法都不对 3、折线统计图的优点在于（　　） A．看清波折情况 B．看清某事物在某段时间里的变化情况 C．点清楚 D．折线更明显 4.下列说法中，不正确的是( ) A.可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图 B.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图 C.为了清楚地知道你的各科成绩，你可以选择制作条形统计图 D.为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选择扇形统计图 5.有两所中学A和B，A校的男生占全校总人数的50%，B校的女生占全校总人数的50%，则两校男生人数( ) A.A校多于B校 B.A校少于B校 C.A校与B校一样多 D.无法确定 二、思维技能提升 6．（），，：（），，，；（）？（），，？？，根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图． （1）D型号种子的粒数是 ； （2）请你将图2的