新课改 浮力教案.docVIP

写好教案是上好课的前提 课堂教学就是在老师指导下的自学活动 课题 10.1浮力 课型 新授课 课时 1.5 教学目的 知识目标 认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。 能力目标 能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 情感目标 经历探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。 内容分析 重 点 浮力的存在、称重法测浮力的大小 难 点 称重法测浮力的大小 教 学 设 计 导入新课： 列举生活中物体收到浮力的例子，利用二力平衡知识引入浮力。 分析；漂浮在水面的的物理都受哪些力的作用？画出受力示意图。并总结浮力的方向。 思考：1、将木块放入水中，木块会 。木块受到 个力的作用，它们是 。 2、漂浮的木块受浮力，浸没在水中的铁块、掉入水里的苹果 （受不受）浮力。 3、 叫做浮力。 4、浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 。 新授课： 1、浮力定义 浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力叫做浮力 注：浮力方向竖直向上。 2、称重法测量物体受到的浮力: