2018施工图识读课程标准.DOC

《施工图识读》课程标准 课程代码： 适用专业：建筑工程技术、工程造价 学 时：84 学 分：5 开课学期：第一学期 第一部分 前言 HYPERLINK /ncs/chn/chn.htm \l 一 1.课程性质与地位 《施工图识读》是高职高专建筑工程技术专业和工程造价学生必修的专业基础核心课程。通过该课程学习，旨在使学生掌握识读各种施工图的能力，了解建筑识图构造要求和建筑结构构件的配筋构造要求，培养适应建筑施工第一线迫切需要的实用型、技能型人才。 HYPERLINK /ncs/chn/chn.htm \l 三 2.课程的设计思路 该课程在“建筑工程技术和工程造价”专业中地位重要，逐一讲授了投影基础知识、建筑施工图识读、结构施工图识读等内容，着重培养学生正确识读和绘制简单施工图图样的能力。 本课程以培养学生的职业能力为依据，以能够正确识读各种施工图为培养目标，按照情境模式学习任务形式编排课程内容，在训练任务的教学过程中，采用工程实例，体现工学结合，培养学生职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质，为学生可持续的专业发展奠定良好基础。 HYPERLINK /ncs/chn/chn02.htm 第二部分 课程目标 HYPERLINK /ncs/chn/chn.htm \l 一 1.知识目标 （1）学习、贯彻国家制图标准的规定； （2）能正确使用制图工具和仪器； （3）熟悉施工图投影的投影规律； （4）掌握识读和绘制建筑工程施工图的基本方法； （5）熟悉施工图会审流程和要点。 HYPERLINK /ncs/chn/chn.htm \l 二 2.能力目标 （1）学会识读砌体结构土建施工图； （2）学会识读框架结构土建施工图； （3）具有图纸会审的能力； （4）学会绘制简单施工图图样。 HYPERLINK /ncs/chn/chn.htm \l 三 3.素质目标 （1）协同工作和沟通能力（建筑行业涉及的单位多、岗位多） （2）吃苦耐劳、敬业精神、良好的职业道德；（辛苦、法律法规多） （3）具有创新意识，培养学生良好的学习习惯和积极的心态。 第三部分 内容标准 1.课时分配 序号 课程单元 学习内容 参考学时 理论 实践 理实一体 1 项目一 绘图准备 绘图工具的使用 2 制图标准的运用 2 尺寸标注 2 2 项目二 投影图的识读和绘制 投影的基本知识 2 三面投影图 2 三面正投影图 2 点、线、面的投影 2 平面体的三视图 2 组合体的投影图识读 2 组合体的投影图绘制 2 剖面图 2 断面图 2 3 项目三 建筑施工图的识读 （融入建筑构造） 建筑工程图概述 2 建筑工程图常用符号 2 首页图和总平面图 2 建筑平面图识读与绘制 4 建筑立面图识读与绘制 4 建筑剖面图识读与绘制 4 建筑详图 2 4 项目四 传统的结构施工图识读 （融入结构构造） 结构施工图概述 2 钢筋混凝土结构 2 基础平面图 2 基础详图 2 楼层结构平面图 2 梁结构构件图 2 柱结构构件图 2 5 项目五 平法施工图识读 （融入配筋构造要求） 独立基础平法施工图识读 2 条形基础平法施工图识读 2 柱平法施工图——列表法 2 柱平法施工图——截面法 2 板平法施工图 2 板配筋构造要求 2 梁平法施工图——平面注写 2 梁平法施工图——截面注写 2 梁的配筋构造 2 楼梯平法施工图——平面注写 2 楼梯平法施工图——剖面注写 2 剪力墙平法施工图——列表注写 2 剪力墙平法施工图——截面注写 2 合 计 84 2.课程单元描述 课程单元一 绘图准备 课时数 6 学习目标 熟练运用国家制图标准进行绘图； 掌握绘图的一般方法和步骤，进行简单的几何作图。 学习内容 常用绘图工具的使用方法； 图幅、图线、比例、字体、尺寸标注。 教、学、做内容安排 绘制简单的房屋图形并进行尺寸标注 教学方法和建议 课堂讲授、操作演示、任务驱动、模拟训练。 教学条件要求 一体化教室；简单的绘图工具。 课程单元二 投影图的识读和绘制 课时数 18 学习目标 熟悉正投影的基本原理； 掌握基本形体、组合体的投影识读和绘制方法； 掌握剖面图和断面图。 学习内容 正投影的形成、分类、投影特性； 三面正投影的形成、展开方法和投影规律； 简单形体的分类、投影特性； 组合体投影的识读方法和绘制方法； 剖面图和断面图的形成、类型、表示方法和区别。 教、学、做内容安排 绘制和识读建筑中常见构件的三面投影图； 绘制和识读节点构造的投影图； 绘制和识读剖面图和断面图。 教学方法和建议 课堂讲授、操作演示、任务驱动、模拟训练。 教学条件要求 一体化教室和简单的绘图工具 课程单元三 建筑施工图的识读 课时数 20 学习目