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- 2019-04-01 发布于天津
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東海大學
教學原理第一組
期末總彙整
指導教授:林啟超
成員:
中文碩士專班一年級 劉叡蓉中文碩士專班一年級 孫琇萍中文系二年級A班 陳珮瑜 S1001153
中文系年級三A班 蘇柏臻 S991127
中文系三年級A班 莊岳蓉 S991137
目錄
中學教師課室觀察研究……………P.3-P.35
個人教學計劃案例探討與心得……P.36-P.81
勸學教案……………………………P.82-P.100
微試教檢討問答記錄………………P.101-P.102
微試教反思 …………………………P.103
課堂問題討論與回應………………P.103-P.108
自評表………………………………P.109-P.113
中學教師課室觀察研究
指導教授:林啟超 系級:中文二A
姓名:陳珮瑜S1001153
教學訪談〈一〉
受訪老師:李笑白老師
訪問地點:東大附中國中導師辦公室
訪問日期與時間:2013 / 03 / 12 10:00
訪問問題
Q1:老師您今天的課程設計是什麼?準備要教什麼呢?〈學習目標、單元目標、
學習的內容〉
Q2:老師為什麼要學本單元?本單元有何重要性?
A1.2:這兩個問題我比較無法回答,因為這都是教程課程的理論,但其實我在準
備的時候,並不會一板一眼的去運用它,所以
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