在罗丹博物院里精品课程.pptVIP

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2019-04-03 发布于天津
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在罗丹博物院里精品课程.ppt

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; ;思考：比较课文前三段和后三段，说说作者的行文顺序与实际的参观顺序有什么不同？作者着重介绍了室外的哪些艺术杰作？;《巴尔扎克塑像》;《思想者》;思考： 1，第10自然段哪句话可以证明在实际参观过程中作者先参观的室内？ 2，罗丹的艺术见解有哪些？通过哪些作品具体表现出来的？;艺术见解一：忠实于自然。;艺术见解二：变“丑”为“美”。;艺术见解三：表现人类痛苦感情。;艺术见解四：一切都是思想，一切都是象征。;思考：第23至24自然段写罗丹塑造了八个巴尔扎克塑像的目的是什么？文章开头和结尾都写到罗丹的肖像，这是什么写法？;总结全文： 1、这篇文章是一篇游记，不但准确细腻地描绘了罗丹雕塑作品栩栩如生的外部形态，而且挖掘了作品的“象外之意” ，即雕塑家所赋予的生命、情感和思想。 2、文章采用两条线索：???是游踪，作者边记游边抒发感情；一是罗丹的艺术见解，这些见解层层深化，引领读者一步步走进罗丹的伟大艺术世界和深远博大的心灵世界。 3、综合运用多种表达方式，记叙、描写、抒情、议论相结合。