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企业会计教学大纲 一、说明 课程性质 《企业会计》为专业课，是经济类所有专业的主干课程之一，它以基本经济理论为基础，需要财政、税收、经济法等有关理论和规定作为支持以会计学原理作为直接基础，可延伸至审计学、财务管理等课程。通过学习本课程，学生应具备一定的会计理论水平和动手能力。 课程的任务和要求 《企业会计》是会计专业的专业课程。会计是一种致用之学，会计核算是企业的最基本的经济管理手段，企业通过会计核算来追求管理效率、提高管理水平。本课程的目的与任务是使学习者在学习掌握会计基本知识的基础上，掌握会计核算的目的、过程、依据、手段、方法，以及会计核算体现管理目的的方式，学会利用会计信息进行分析决策，为后续课程的学习打下坚实的基础。 教学中应该注意的问题 本课程的教学重点是企业财务会计核算的基本方法及操作技能，难点是企业各种经济业务的核算和反映方法。 二、学时分配 模块 名称 总课时 讲授 演示 实验 仿真 第一模块 会计的基本理论 4 4 第二模块 会计核算的方法 2 2 第三模块 流动资产的核算 8 8 第四模块 非流动资产的核算 8 8 第五模块 负债的核算 4 4 第六模块 所有者权益的核算 4 4 第七模块 成本的核算 4 4 第八模块 收入和利润的核算 4 4 第九模块 财务会计报告 6 6 第十模块 财务报告的分析与评价 4 4 总学时数 48 48 三、课程内容及要求 第一模块、会计的基本理论 教学要求： 了解会计工作环境， 明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、基本假设和一般原则。 了解我国财务会计法规体系及相关的条款。 教学内容： 1、 会计与会计环境 1-1、会计环境对会计的影响 1-2、会计对会计环境的影响 1-3、会计的含义 2、 会计的职能与会计的分类 2-1、会计的职能 2-2、会计的分类 3、会计的前提 3-1、会计主体假设 3-2、持续经营假设 3-3、会计期间假设 3-4、货币计量假设 4、 会计核算的一般原则 4-1、对会计信息质量要求的原则4-2、要素确认、计量、报告的原则 5、会计要素 5-1、反映财务状况的要素 5-2、确定经营成果的会计要素 5-3、会计等式 教学建议：本模块是全书的基础，在此会计对象要素时，要讲清会计对象，会计要素的概念以及面向的关系。 第二模块 会计核算的方法 教学要求： 掌握借贷记账法； 了解会计循环。 教学内容： 1、 账户 1-1、账户的意义和作用 1-2、账户设置的原则 1-3、账户的名称 1-4、账户的结构 2、 借贷记账法 2-1、记账符号 2-2、记账规则 2-3、试算平衡 3、 会计循环 3-1、会计凭证 3-2、账簿 3-3、试算表与试算平衡 3-4、调账、对账和结账 教学建议： 在讲解会计科目时，可结合会计制度的内容，讲解会计帐户的设置，会计循环等内容。 第三模块 流动资产的核算 教学要求： 重点掌握现金、银行存款的核算 掌握应收票据的核算、应收及预付款项的核算 掌握存货的核算； 教学内容： 1、 货币资产的核算 1-1、现金的核算 1-2、银行存款的核算 2、短期投资的核算 2-1、短期投资购入的核算 2-2、短期投资收益的核算 2-3、短期投资转让、出售的核算 3、、短期投资的期末计价 3-1、票据的种类 3-2、应收票据的计算与计价 3-3、应收票据的账务处理 3、 应收及预付款项的核算 3-1、应收票据的核算 3-2、应收账款的核算 3-3、坏账损失的核算 3-4、预付账款及其他应收款的核算 4、 存货的核算 4-1、存货概述 4-2、存货的核算 4-3、存货的清查 4-4、期末存货的计价与信息披露 教学建议： ?鼓励学生亲自编制银行存款余额调节表，理解其中包含的理论知识，同时结合实际工作加深理解，将理论与实际真正联系起来。举例介绍银行办理的相关业务，使学生们理解银行转账结算方式。联系实际介绍票据贴现期的确定及坏账确认条件。存货概念、范围、入账价值、发出存货的计价方法及期末计价。的涵义及特点、按计划成本进行存货日常核算、包装物的核算内容、成本与可变现净值孰低法的含义等内容。 第四模块 非流动资产的核算 教学要求： 重点掌握长期投资的入帐价值及投资收益的确认、成本法、权益法、长期债权投资购入及溢价、折价摊销核算； 固定资产计价及固定资产的标准、固定资产折旧及其对财务报告的影响； 无形资产入账的确认、无形资产的摊销等等 教学内容： 1、 长期投资的核算 1-1、长期债权投资的核算 1-2、长期股权投资的核算 2、 固定资产的核算 2-1、固定资产的分类 2-2、固定资产的计价 2-3、固定