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- 约2.53千字
- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
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绥 中 一 中 教 案
课 题
Unit4 Don’t eat in class
Section A2d - ---3c
Section A 1a-2d
课 型
New
课 时
2
主备人
Diao Zhiping
主备日期
2017.3.22
执教人
教学目标
Knowledge and skills : 掌握词汇 、祈使句,情态动词can/ have to 的用法;
掌握交际用语,能熟练使用目标词汇和语言,围绕规章制度展开话题。
Process and methods :充分利用图片与实例,创设真实的情景,引起学生学习兴趣。采用小组合作的学习方式,使他们能够相互交流,从而获得知识和技能,能体会到成功的快乐。
Sensibility and value : 通过合作与竞赛等小组活动形式,增强学生的集体荣誉感,培养学生的合作意识和竞争意识;通过对规章制度的学习与讨论,教育学生从小规范自己的行为。
教学重点
巩固祈使句的应用,学会使用祈使句书写书面的规章制度
教学方法
Task-based approach
教学难点
学习have to 的用法 .
课前准备
PPT, Reading pen
教
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