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课题 人教版七年级Unit7 It’s raining! Section B (2a-2c) 设计人 魏娜娜 课型 Reading 课时 1课时 一、教材分析 本课所用教材为人教版新目标七年级下册教材。主要采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，进而形成生活化的学习程序。本课为第七单元的第四课时，本节课的重点培养学生的阅读策略，从而提高阅读技能。 二、学情分析 七年级的学生已经有了一定的英语基础，但由于没有良好的学习习惯，所以在教学中我采用了导学案，让学生形成良好的学习习惯，有助于以后的学习。 三、学习目标 1. Knowledge Objects: Master the key words and the target language. 2. Ability Objects: Practice reading and speaking skills. 3. Emotion Objects: To raise students’ interest of learning English. 四、教学重点 Master the key words and the target language. 五、教学难点 Understand and retell the article. 六、教学方法 Task Based –Teaching；Pair