新信息环境与科研模式创新课程实例.ppt

新信息环境与科研模式创新 —基于文献信息服务角度 新信息环境与科研模式创新 —基于文献信息服务角度 张小云 zhangxy@ms.xjb.ac.cn 科研背景： 数字化生存 E-Science E-Learning E-Knowledge 数字图书馆——？ Digital Electronic CD 　　Library Virtual Nowall …… 数字化资源 网络化存取 分布式管理 知识发现、知识管理 开放存取、远程教育 共享数字资源与服务 一、问题的提出 科学研究的新困局? 目前科研的新要求： 1、高速反应； 2、高效反应； 3、高质反应； 4、泛(广角)反应能力 (科研的主动性和被动性) 。 问题： 传统知识采集方式与网络数据库、互联网信息等提供的海量 、高速 、共享知识的可能性不相适应。 如何突破： 1、如何提升知识快速高效的采集能力(快、先、准) 实现高速共享，服务创造价值。 2、如何让二流、三流研究人员拿出一流、二流的研究成果？ 3、如何保障知识创新的有效性？ 4、如何保障知识创新的持续性和共享(知识更新和有效价值）？ 人机结合集群研究系统的知识创新流程 专家系统 头脑风暴 头脑风暴 知识对撞 问题(课题) 导引知识 目标成果 初级成果 课题设计 撰写 提升 知识创新 预研究 检测补充 结构化知识 系统化知识 科研活动与信息资源利用 科研活动 信息需求 信息行为 数据库及信息工具 申报课题、课题设计、开题调研 了解国内外进展、发展态势，信息要查全 情报调研；立项查新；信息检索（一、二、三次文献检索，分析） 相关文摘、全文数据库检索，调阅综述文献；创建endnote、RSS定制、e划通 项目实施、试（实）验活动 掌握准确信息、数据与方法，信息要查准 信息检索（检索一、二、三次文献），重点是利用全文数据库（数值数据库） e划通、远程文献传送 初级成果：申请专利、撰写论文（综述）、项目验收、成果鉴定、申报奖励等 了解国内外同行成果、竞争对手进展、成果应用情况等 成果查新、信息分析 e划通、SCI、CSCD引文跟踪检索、分析；TDA、ISI HighlyCited、Scientific WebPlus 成果拓展：项目集成、申请转化基金、申报相关延伸项目 了解科研项目信息 调研国家、地方科研项目申请情况；情报调研；立项查新 e划通、相关文摘、全文数据库检索，调阅综述文献 科研用户信息自助服务：提升用户能力 信息自助（self service）是一种新的服务趋向，所谓非中介性(dis-intermediary)，读者不经过图书馆员的中介和帮助，直接获取相关信息资源和服务。 OCLC的报告： 用户喜欢自助服务，大多数用户在使用图书馆资源时，不会寻求帮助。 信息用户不仅喜欢自助服务，而且认为能够很好的进行自助服务。 大多数图书馆用户说他们在使用图书馆资源（不论是实体还是虚拟的图书馆）时，没有寻求过帮助。 随着越来越多的内容数字化且可以通过网络获取，可以获取的信息的数量与有效性也在增加，因而进一步增强了用户的自信心和自助的决心。 三、科研信息流程 一天(有限采集信息) 三天(有机结构知识) 一个星期(有机准成果知识) 半个月、一个月周期(较高质目标结构知识) 三个月或半年(建立专题数据库) 一年周期(进入持续性知识价值维护和共享) 初步效果： 1、形成快速反应能力； 2、保障科研创新较高起点； 3、解决科研工作、信息工作两张皮(科研指引信息工作 信息服务提升科研效能)； 4、让二流、三流科研人员出一流、二流的成果。 四、文献信息辅助科研的新思考 用知识创新知识：采集知识—整合知识---创新知识 建立宏观系统的知识信息体系； 建立快速有效(先、快、准)的知识采集加工的队伍和模式； 建立与科研工作有机结合的对接模式和机制； 全程信息护航 ---前期导引 ---中期互动 ---后期知识检测和知识价值维护 1、预研究----非系统知识(发现重点问题、问 题可控范围) 课题设计 2、系统化知识----指向课题目标的前沿系统