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Unit 2?What time?do you go to school? Section B(2a-2c) 课例分析 教材来源：普通初中?Go for it?教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：七年级下册第二单元 主 题：What time?do you go to school? Section B(2a-2c) 适合对象：七年级十一班学生 设 计 者：孙敏 /郑州市第五十四中学 一、教学内容 本单元的话题是“日常作息习惯”,此话题贴近学生、贴近生活。此外,Daily routines也是《英语课程标准》要求学生重点掌握的功能意念项目和话题项目。本节课是Unit 2 Section B （2a-2c）,是一节阅读课。目的是通过阅读活动,让学生学会用话题语言简单谈论健康的和不健康的生活习惯。 Section B第二部分的重点在于学会谈论“健康的生活习惯”，知道哪些日常习惯属于“健康”的范畴，哪些日常习惯属于“不健康”的范畴。通过“读前”，“读中”“读后”活动，由一个任务自然过渡到下一个任务，层层递进。2a是一项读前预热活动，由头脑风暴式的活动引入本节课主题。2b和2c是读中活动，属于两个不同层次：第一个问题检测文章的主旨大意，第二个问题涉及文章的具体细节，但2c活动的侧重点由“读”过渡到“写”。阅读过程中包括精读和泛读，读后设计了新颖的对话环节，