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研究生英语教学方法讨论 目录 摘要…………………………………………………………….. 1 背景…………………………………………………………..… 2 材料和方法……………………………………………………... 3 学术听力……………………………………………………....... 3 文献阅读……………………………………………………....... 4 文献写作………………………………………………………... 5 学术能力培养………………………………………………...… 7 文献精读………………………………………………………… 8 讨论……………………………………………………………… 9 结论………………………………………………………..……. 10  研究生英语教学方法讨论 [摘要]目的：为了进一步促进英语教学和深入思考英语学习方法。方法：这篇文章从讨论医学英语的重要性开始。通过听,说,读，写四个模块分别反映课堂的真实情况。此外，它还介绍了英语课程的收获。讨论：从教师教和学生学两个方面进行深度的讨论挖掘，提出合理化建议。结果：对本学期开设的英语课程，教师的教学给出结论性的评价 [关键词] 听；说；读；写；评价；收获 背景 公共英语作为一门研究生学位必修课被安排在了第一学期，它旨在提高大家的医学英语水平，随着科学技术的发展，医学在国际交