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2018年社会工作综合能力(初级)模拟试题 单选题 1、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。 A．缓解困难的目标 B．发展性目标 C．解救危难的目标 D．促进社会公正的目标 E．解决社会问题的目标 单选题 2、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是()。 A．研究对象就是社会工作的具体服务过程 B．在社会工作伦理指导下进行研究 C．研究者是资料的收集者和分析者 D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利 多选题 3、社会工作督导的重要性表现为()。 A．监督服务机构的工作 B．提高服务质量 C．促进专业发展 D．促进服务人员成长 E．促进服务机构的正常运行 单选题 4、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上，重要的是要引入()。 A．流浪未成年人救助机构 B．流浪未成年人工作专门行政法 C．《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法5》 D．社会工作专业制度 单选题 5、社会工作督导有别于其他行业督导之处在于（）。 A．督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持 B．督导者要扮演多种角色巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能 D．督导者要为被督导者提供情绪支持 E．督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询 单选题 6、社会工作督导是由督导者对被督导者通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进被督导者专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。下面属于被督导者的是()。 A．机构内的资深社会工作师 B．志愿者 C．机构领导 D．研究专家 E．社工专业教师 单选题 7、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括()。 A．合理界定任务 B．明确辅导要求 C．检查非理性信念 D．与非理性信念辩论 单选题 8、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权利和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。 下列不属于社会工作价值观的是()。 A．对助人活动的看法 B．对自己的看法 C．对受助者的看法 D．对社会的看法 多选题 9、与受助家庭成员一起制订服务介入计划是家庭社会工作介入阶段的一项重要任务，它内容主要包括()。 A．创造良好的家庭会谈气氛，保证家庭成员能够自由地谈论自己和其他家庭成员 B．从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题 C．制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合 D．对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标 E．针对各阶段目标而设计的服务介入方法，它们能够实现相应的各阶段目标 多选题 10、矫正社会工作者在服务过程中，常用到的专业方法有()。 A．个案辅导 B．社会行政 C．小组工作 D．社区工作 E．社区监管 多选题 11、教育性督导的主要内容有()。 A．教导有关“服务方法”的知识 B．教导“社会服务机构”的知识 C．教导有关“社会问题”的知识 D．教导有关“工作过程”的知识 E．提供专业性“建议和咨询” 简答题 12、老张今年五十岁，曾就职某大型工厂，一年前工厂倒闭，老张下岗了。由于年纪大，又没有什么专业技能，老张一直没有找到工作，每天呆在家里情绪很低落，不喜欢说话，脾气也越来越大，稍有不顺心就同家人发脾气。 问题 如果你作为社会工作者，应设计怎样的工作介入目标？ 单选题 13、下列不属于社会工作的功能的是()。 A．促进服务对象正常生活 B．促进人与社会环境的相互适应 C．维持社会秩序 D．促进社会公正 简答题 14、根据“给定资料9”，请结合实际，给出建设社工人才队伍的建议。 [要求]条理清楚，切实可行、准确、全面。不超过500字。 多选题 15、残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥()等积极作用。 A．帮助服务对象识别高危的致残因素并及早采取措施 B．帮助残疾人获得经济独立和社会保障 C．在社区中普及残疾原因方面的知识 D．挖掘服务对象潜力，恢复残疾人社会功能 E．提供康复信息，帮助获得各种康复功能训练 单选题 16、孙林曾经因过失伤人被判处有期徒刑3年，出狱后在社区接受矫正。社会工作者王霞接手该工作后，认真阅读了他的相关档案资料，并做了充分的准备。第一次见面时，王霞看到孙林脸色不好，于是关切地询问他：“刚才我看到你脸色不太好，你的身体是不是有什么不适”请问，王霞的该做法遵循了()原则。 A．有重点分步骤地制订矫正工作计划 B．重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 C．着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题的能力，切忌包办代替 D．从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式 单选题 17、2006年10月