二年级上册数学课件-第六单元象形统计图和统计表 第2课时 统计—用不同的方式收集和整理简单数据冀教版（2014秋） (共15张PPT).pptVIP

第2课时 统计 —用不同的方式收集和整理简单数据 六 象形统计图和统计表 通过天气预报，你了解到哪些信息？ 探究点 用不同的方法收集和整理简单数据 下面是某月的天气变化情况。 （1）把数据填在统计表中。 17 8 5 从统计表中可以看出，这个月晴天最多，雨天最少；阴天比晴天少，比雨天多。 （2）把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。 小试牛刀 1. (1)用你喜欢的方法记录水果的数量。 略 (2)把统计的结果填入下表。 8 7 6 4 2. (1)用画“○”的方法统计各物品的数量。 略 (2)哪种物品数量最多？哪种物品数量最少？ (3)完成统计表。 答：橡皮数量最多，墨水数量最少。 4 7 6 8 2 1 归纳总结： 在统计数据、数物体个数时，可以把每种物体标上不同的记号，这样可以避免重复数或漏数。 1. 把下面的水果用不同颜色的色块表示出来。 夯实基础（选题源于教材P54练一练） 略。 2. 同学们分类整理了图书角的图书，结果如下： 略。 把上面的数据用不同颜色的色块表示出来。 故事书 科技书 连环画 其 他 *