本科教学基本状态数据采集3.1版《数据填报指南》补充说明.PDFVIP

本科教学基本状态数据采集3.1版《数据填报指南》补充说明 序号 一级指标 表号及指标名称 补充说明 1 表1-1 学校概况（时点） “招生批次”：若无A、B之分，选A。“填报负责人”：负责数据采集的部门领导。 2 表1-2 校区地址（时点） “单位职能”：承担多项职能的部门选其一填报（根据部门的主要工作任务选择）， 3 表1-3 学校相关党政单位（时点） 不重复。 4 表1-4 学校教学科研单位（时点） 统计上学年有学生的专业以及时点统计时新增的招生专业。新专业不考虑专业目录调 整。如学校有特色班、跨院系的专业方向等特殊培养模式，可按校内专业统计。“优 5 表1-5-1 专业基