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公务员行测模块练习之数量关系（4.9） 1．△ABC是直角三角形，阴影I的面积比阴影Ⅱ的面积小25平方厘米，AB长度为8厘米，则BC的长度约是( )厘米。(π=3.14) A．12.47 B．20.47 C．12.53 D．17.33 2．有甲、乙、丙3种商品，某人若购甲3件、乙7件、丙1件共需24元；若购甲4件、乙10件、丙1件共需33元，则此人购甲、乙、丙各一件共需( )元。 A．6 B．8 C．9 D．11 3．一辆客车、一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶，在某一时刻，货车在中，客车在前，小轿车在后，且它们的距离相等。走了10分钟，小轿车追上了货车；又走了5分钟，小轿车追上了客车。问再过多少分钟，货车将追上客车?( ) A．10 B．15 C．20 D．30 4．某工厂两个车间共有工人780人，该工厂组织员工旅游的人数中，恰好有8/17是第一车间工人，有9/23是第二车间工人，并且参加员工旅游的人数少于两个车间的总人数，那么该工厂两个车间没有参加员工旅游的有( )人。 A．106 B．391 C. 337 D．443 5．有5位同学到商店买铅笔或者钢笔，每人买2支笔，且至少有1人买了2支铅笔，则共有多少种可能的买法?( )A．81 B．243 C．213 D．211 1．C[解析]已知阴影Ⅱ减去阴影Ⅰ等于25平方厘米，则△ABC的面积减去半圆的面积也等于25平方厘米，故△ABC的面积为25+（1/2）π×42=25+8π(平方厘米)，BC=(25+8π)×2÷8=6.25+2π=12.53(厘米)。 2．A [解析]设甲、乙、丙3种商品的单价分别是x元、y元、z元。由题意列方程组得： （1）×3-（2）×2可直接得出x+y+z=6。本题还可用特值法求解，直接设x=0，可解得y=3，z=3，则x+y+z=6。故本题正确答案为A。 3．B [解析]设小轿车速度为x，货车为y，客车为z，某一时刻的相等问距为S，可得 ，可求出三车速度之间的关系为x=4y-3z，代入(2)式中可得出2S/(x-z)=2S/(4y-4z)=15,即S/(y-z)=30可求出三车速度之间的关系为x=4y-3z，代入(2)式中可得2S/(x-z)=2S/(4y-4z)=15，即S/(y-z)=30，因此货车从开始到追上客车总共需要30分钟，则小轿车追上客车后，货车追上客车还需要30-15=15(分钟)。故本题正确答案为B。 经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.HYPERLINK /d452-2566-15379.html（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。 4．D[解析](8/17)+(9/23)=337/391，根据题意，若参加员工旅游的人数为391人，则该工厂两个车间没有参加员工旅游的人数为780-337=443(人)。391的2倍为782＞780不符合题意。故该工