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- 2020-02-07 发布于江苏
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【学习目标】
1.会求球体的表面积和体积.
2.理解球体的切接问题.
3. 培养学生主动探究知识、自主学习和合作交流的意识.
4. 激发学生学数学的兴趣,体会学数学的快乐,培养用数学的意识
【学习重点】
会求球体的表面积和体积
【学习难点】
理解球体的切接问题
【学习过程】
一、导入新课
问题1:一个充满空气的足球和一个充满空气的篮球,球内的气压相同,若忽略球内部材料的厚度,则哪一个球充入的气体较多?为什么?
问题2:如果用油漆去涂一个足球和一个篮球,且涂的油漆厚度相同,问哪一个球所用的油漆多?为什么?
我们今天就来学习: 1.3.2 球的体积与表面积
二.新知探究与解题研究(认真阅读教材,完成下列各题)
(一)问题导学
探究1:阅读教材第27页,完成以下填空题:
1.球的体积公式为 (其中R为球的半径).
2.球的表面积公式为.
探究2.球有底面吗?球面能展开成平面图形吗?
球没有底面,球的表面不能展开成平面.
(二)知识运用与解题研究
题型一 球的表面积和体积
例 (1)已知球的表面积为64π,求
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