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校园消防应急疏散演练方案
校园消防应急疏散演练方案 一、指导思想 为贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《河南省消防条例》,落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”,做到时刻牢记,警钟长鸣。切实提升师生员工的安全意识,增强师生在遇到火灾时的快速安全疏散能力,提高自救能力,将生命损失减少到最小程度。与教育部门研究决定,在全校开展一次教室学生安全疏散演练。为保证演练工作的顺利进行,避免伤亡,物拟订以下实施方案。 二、消防应急疏散演练工作组 1、临时指挥组 组 长:赵建钊 副组长:游建德 王海东 王素青 赵耀堂 郭全昌 陈晓宏 于秀荣 成 员:张 旭 郭爱红 赵汉超 史占海 李素彩 申中华 张荣谦 万连成 程克勇 陈爱红 宋素霞 陈义刚 柳荣军 夏家海丁爱军 吴克让 左京普 杨德安 姚文运 毛长明 张奎阳 郭国云 康哲峰 常 亮宋勇锋 2、报警组 组长由赵汉超担任,指挥保卫科值班人员,具体负责发生火灾时,立即向全校师生发出疏散信号,并及时将情况报告临时指挥组长。 3、引导组 组长由陈爱红、柳荣军担任,具体负责确定疏散路线及疏散顺序,组织引导学生疏散。 4、疏散组 组长由张荣谦担任,具体负责组织学生疏散,并保证疏散途中学生安全。 5、警戒组 组长由张旭担任,具体负责现场警戒,严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。 三、参加演练人员 学校全体教职员工及所有在校学生,消防部门人员帮助指导疏散演练工作。 四、演练工作程序 1、召开全校教职员工大会。 年级组召开全年级班主任会和任课教师会,任课教师必须全部到齐并清点人数。各班主任要向学生进行疏散演练前的教育,并提出相关纪律和要求,使每一名学生都清楚、熟悉安全演练场所和安全疏散通道情况。 2、疏散路线。根据我校教学楼的位置,确定一、二号教学数疏散的“安全区域点为教学楼东边草地和西边道路,三、四、五号教学楼疏散的安全区域点为教学楼东、西两边的大路”,确定“安全区域点”,疏散后学生不得离开学校规定的“安全区域点”。 3、撤离教室。任课教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵践踏。当学生全部撤离教室后,任课教师方可离开。 4、楼道、楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序,后到让先到。在办公室内的教师必须立即到就近的楼道维护秩序,确保学生安全、有序、快速疏散。注意保护学生,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。 5、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;绝对禁止从楼上跳下。 6、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。 7、集合后,各班主任立即清点本班人数。人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。 8、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送往就近的中心医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。 9、疏散时教育学生必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。如果教学楼梯堵塞,教师要根据当时疏散路线应变改变疏散路线。发生火灾时要教育学生在疏散过程中必须弯腰、低头、快步走。
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