2017北京中考物理基础知识梳理第14章光现象.docxVIP

课时 光的反射、折射和色散 知识梳理 一、光的直线传播 1．光在同种均匀介质中是沿直线传播的。光在真空中传播速度是3×108m/s，合 2.应用：生活中的小孔成像、日食、影子等现象都是由于光沿直线传播形成的。 二、光的反射现象 3．反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线居于法线的两侧；反射角等于入射角。在反射现象中，光路是可逆的。 4.图14.1-1中，入射光线是AO，反射光线是OC，法线是OB，∠i是入射角，∠γ是反射角。 图14.1-1 三、平面镜成像 5．平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是正立的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物体大小相等；像与物对应点的连线与镜面垂直。 6.平面镜成像，像与物关于镜面对称。 四、光的折射 7．光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变，这种现象叫光的折射。 8.折射规律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角增大。当光线垂直射向介质表面时，传播方向不发生改变。光在发生折射时，光路是可逆的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角大于入射角。 五、光的色散 9.白光是由七种色光组成的。 考点典例 考点1 光的反射 【例1】 (2016·东城一模)如图14.1-2所示的下列现象中，属于光的反射的是( ) A.手影 B.演员对着镜子画脸谱 C.用鱼叉叉鱼 D.用放大镜看邮票 图14.1-2 【思路分析】要解决此题，需要掌握光的直线传播、光的反射现象和折射现象，知道手影、小孔成像是由于光的直线传播，知道平面镜成像是由于光的反射，知道水底看起来比实际的要浅、看到水中的鱼、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是由于光的折射。故B正确。 【答案】B 【例2】 (2016·海淀一模)如图14.1-3所示，EF为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45°。已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°。则入射光线AO的反射光将沿着________射出。(选填“OB”“OC”或“OD”) 图14.1-3 【思路分析】本题主要考查对反射定律的理解，在反射现象中，反射角等于入射角，故选“OC”。 【答案】OC 考点2 平面镜成像 【例3】 (2014·北京中考)实验桌上有如图14.1-4所示的实验装置(其中的透 明玻璃为平面镜)，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。小军的主要实验步骤如下： 图14.1-4 ①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ②改变物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 ③再改变四次物体(两个叠放的红棋子)到平面镜的距离，仿照步骤②，做四次实验。 请根据以上叙述回答下列问题： (1)小军计划探究的问题中的自变量是________； (2)根据以上实验步骤可知，小军实际探究的是物体在平面镜中所成像到平面镜的距离与________的关系； (3)针对小军计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。 【思路分析】平面镜成像特点的考查大多以实验题型为主，渗透科学探究方法。解答步骤一般为：①明确实验目的；②确定本实验中涉及的自变量、因变量和要控制的变量；③分析出自变量如何改变，因变量如何测量，控制的变量怎样控制。 【答案】(1)物体大小 (2)物体到平面镜的距离 (3)物体大小(叠放的红棋子的个数) 考点3 光的折射 【例4】 (2016·海淀一模)如图14.1-5所示的现象中，属于光的折射现象的是( ) A.景物在水中形成“倒影” B.人在镜中成像 C.钢勺好像在水面处折断了 D.阳光在树荫下形成光斑 图14.1-5 【思路分析】解决此题，要掌握光的反射现象，知道景物在水中的倒影、人在镜中的像是光的反射现象；要掌握光的折射现象，知道钢勺好像在水面处折断了是光的折射现象；要掌握光沿直线传播，知道阳光在树荫下形成光斑是光的直线传播形成的。故C正确。 【答案】C 基础训练 一、单项选择题 1．图14.1-6所示的现象中，属于光的色散现象的是( ) A.放大镜把字“放大” B.钢勺好像在水面处折断了