六年级下册语文文言文两则之《学弈》人教新课标.pptVIP

* 精读引领课 1.《学弈》 人教版六年级下册第一单元 延时符 孟子 孟子（前372年－前289年）名轲，字子舆。孟子是中国古代著名思想家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。 1 学弈 一、读正确。 自由朗读课文 ①把字音读正确。 ②注意恰当的停顿，把握朗读的节奏 。 　学弈 弈秋，通国之／善弈者也。使／弈秋／诲／二人弈，其一人／专心致志，惟／弈秋之为听；一人／虽／听之，一心以为／有鸿鹄／将至，思／援弓缴／而射之。虽／与之／俱学，弗若之矣。为是／其智／弗若与？曰：非／然也。 　学弈 弈秋通国之善弈者也使弈秋诲二人弈其一人专心致志惟弈秋之为听一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之虽与之俱学弗若之矣为是其智弗若与曰非然也 1 学弈 二、知大意。 用自己的话说说每 句话的意思，再连起来 说说课文的内容。 ①结合课后注释 ②联系上下文 ③对照课件中课文插图 专心致志?成功 三心二意?失败 条件一样 态度不同 思考讨论 1.为什么“虽与之俱学，弗若之矣”呢？ 2.你有类似的经历吗？ 对比 1 学弈 三、悟表达。 1.结合关键句 段、联系生活实际， 你从这个故事中悟 出什么道理？把你 的感悟和同学交流 一下。 2.作者是怎样 表达自己的感悟的？ 今夫(fú) ①弈之为②数③，小数也，不专心致志，则④不得⑤也。 　　　　　　　　　　　——孟子 ① 今夫：可以翻译为“比如说吧”。 ② 为：作为。 ③ 数：技术，技艺。 ④ 则：就。 ⑤ 不得：学不会。 1 学弈 四、诵积累。 正确、流利、有感情 地朗读课文，背诵课文。 薛谭学讴《列子?汤问》 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。 薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。 （1）讴（ōu）：徒歌（无伴奏）歌唱。这里指唱歌。（2）于：向。 （3）穷：尽、完，用完。这里指学完。（4）技：本领。（5）谓：以为，认为，自认为。 （6）尽：学尽，学完。（7）遂：于是，就。（8）之：代词，指代上句中的秦青之技 。 （9）辞：告辞，告别。（10）归：回去，回家。（11）弗：没有，不。（12）止：挽留，阻止。 （13）饯：用酒食设宴送行，设酒送行。（14）郊：城外大道旁。 （15）衢（qú）：大路，四通八达的路郊衢：郊外的大道边。（16）悲歌：慷慨悲壮的歌。 （17）振：使...振动。（18）响遏行云：遏，使...停止，阻拦；行云，飘动的云彩。形容歌声嘹亮。 （19）谢：道歉。（20）反：通“返”，返回。（21）抚节：打着节拍。轻轻地打着拍子。 （22）于：在。（23）言：发誓。（24）鬻：读音yù，卖。（25）欐：读音l?，栋，中梁。 （26）抃：读音biàn，鼓掌。（27）放：通‘仿’，效仿。 * * *