第3章数据库设计Part1模式设计.PDF

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第3章数据库设计Part1模式设计.PDF

第3章数据库设计 Part 1 :模式设计 Advanced Database Technologies 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 问题的提出 如何把现实世界表达成数据库模式? 针对一个具体应用,应该如何构造一个适 合于它的数据库模式? 这是数据库的逻辑设计问题 数据库的模式设计理论是数据库逻辑设计 的理论基础 Advanced Database Technologies 2 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 将现实数据特征 转换为合理的数 据库模式结构 Advanced Database Technologies 3 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 本章主要内容  关系模式的设计问题  关系模式的分解  关系模式的范式 模式分解的算法 Advanced Database Technologies 4 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 一、关系模式的设计问题  关系模式设计不规范会带来一系列的问题 数据冗余 更新异常 插入异常 删除异常 Advanced Database Technologies 5 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 示例关系模式R 示例关系模式R(Tname, Addr, C#, Cname) 一个教师只有一个地址(户口所在地) 一个教师可教多门课程 一门课程只有一个任课教师 因此R的主码是(C #) Tname Addr C# Cname T1 A1 C1 N1 T1 A1 C2 N2 T1 A1 C3 N3 T2 A2 C4 N4 T2 A2 C5 N5 T3 A3 C6 N6 Advanced Database Technologies 6 金培权(jpq@ustc.edu.cn ) 如何解决? 方法:模式分解 方法1:R分解为 授课信息丢失了 R1(Tname, Addr) R2(C#,Cname) 方法2 R1中问题依然存在 R1(Tname, Addr, C# ) R2( C#, Cname) 方法3 基本解决问题,但又

文档评论(0)

suijiazhuang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档