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有关社会工作综合能力(初级)考题推荐 单选题 1、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申诉材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。 A．优势视角 B．标签 C．心理分析 D．认知 单选题 2、许杰由于工作繁忙，母亲和儿子都由妻子照顾，最近妻子生病住院，许杰无法照看年迈的母亲和幼小的儿子，社会工作者孙明了解情况后，协调许杰的服务机构，解决了许杰母亲和儿子的照看问题，孙明提供的这项服务体现了社会工作______的目标。 A．解除危难 B．缓解困难 C．危机介入 D．心理辅导 单选题 3、社会工作者常晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。 A．价值观问题 B．反移情现象 C．自我意识和督导 D．职业伦理问题 单选题 4、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是()。 A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈 C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长 D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通 单选题 5、为被忽略或虐待的青少年提供保护服务，这属于()的主要内容。 A．拓展性的青少年社会工作 B．发展性的青少年社会工作 C．预防性的青少年社会工作 D．治疗性的青少年社会工作 E．保护性的青少年社会工作 单选题 6、督导工作是一种()的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。 A．一般服务 B．间接服务 C．特殊服务 D．团体服务 多选题 7、家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设。社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作主要包括()。 A．调解婚姻矛盾 B．家庭发展规划 C．家庭生活管理 D．化解婆媳冲突 E．亲子关系辅导 多选题 8、下列属于社会工作的要素的是()。 A．服务对象 B．社会工作者 C．服务内容 D．助人活动 E．社会工作价值观 单选题 9、社会工作得以发生的基本前提是()。 A．社会工作者的存在 B．服务对象存在 C．社会工作价值观的出现 D．助人活动的出现 单选题 10、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。 A．缓解困难的目标 B．发展性目标 C．解救危难的目标 D．促进社会公正的目标 E．解决社会问题的目标 单选题 11、对社会工作专业来说，“尊重”是()。 A．一种传统礼节 B．同情服务对象 C．一种风俗习惯 D．理解并设法满足服务对象需求的实践过程 多选题 12、学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面() A．拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训 B．掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识 C．人文关怀的职业态度 D．以人为本的职业道德 E．具备审美的、文化的和职业训练的经验 多选题 13、社会工作的专业方法，包括下列方法中的()。 A．个案工作 B．小组工作 C．团体工作 D．社区工作 E．社会行政 多选题 14、尊重服务对象的自我决定的权利是社会工作专业的基本价值观，但在以下哪些情境中，社会工作者的干涉行为是必要的() A．当服务对象是个儿童，以至于缺乏做出适当选择的能力时 B．服务对象自己主动放弃自我决定的权利 C．当服务对象有心智障碍或缺乏现实感，以至于无法了解决定可能带来的结果时 D．当行为的结果无法预测或是无法改变时，例如自杀倾向的行为 E．当暂时性的阻碍服务对象的自由，可以增进服务对象未来的自由和自主性时 单选题 15、下面哪一类不属于社会工作督导的主要对象()。 A．初级社会工作者 B．在福利机构实习的社会工作专业学生 C．志愿者 D．福利机构领导 E．助理社会工作师 单选题 16、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生()。 A．认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段 B．了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识 C．作出符合自己生涯规划的学习规划 D．认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力 单选题 1