体育艺术中考[自动保存的].pptVIP

;; ;一、组织形式 《体育与健康》考试成绩是初中学生升学的主要依据之一，也是初中学生毕业的重要依据。初中体育与健康学业水平考试组织工作在各地教育行政部门领导下，成立初中学考体育工作领导小组，全面负责实施本地体育初中学考工作。初中体育与健康学业水平考试要坚持公开、公平、公正原则，在规定时间内统一进行。纪检、监察、安全保卫等部门全程参与和监督，同时制定严格有效的监督制约制度、医疗保障制度和公示制度。确保体育考试结果真实、有效。;二、考试项目 考试采取“必三选二”即三项必考项目，两项自选项目形式进行。 必考测试项目为： (一)女生800米、男生1000米。 (二)掷实心球。 (三)立定跳远。 自选测试项目为： (一)从50米、100米中选一项。 (二)从篮球运球、足球运球、排球垫球中选一项。 (三)从仰卧起坐（女）、引体向上（男）中选一项。 (四)跳绳。 学生自选考试项目要在考前一个月由学校统一上报各地教育行政部门。;三、考试时间 2015年3月至5月(根据各地气候条件确定)，并将各地考试的时间安排及考试成绩数据（电子版）上报教育厅体育卫生艺术教育处和新疆教育科学研究院。 邮箱：;四、考试评分标准 （一）参照国家教育部、体育总局新颁布的《国家学生体质健康标准》评分表。 （二）初中毕业生体育考试成绩满分为100分。考试结果以等级形式呈现。五项考试满分分别为：女生800米、男生1000米跑步20分，掷实心球20分，立定跳远20分，两项自选项目为20分。学生体育考试分数确定后，再换算成相应的等级。等级设置为A、B、C、D四级（A为85分-100分；B为70分－84分；C为55分－69分；D为54分以下）。 ;;六、各地教育行政部门根据本方案制定相应的体育考试细则。 七、测试项目评分标准。;单项得分;单项得分;; ; ;(三)．测试方法 测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。 成绩记录方法和注意事项同投沙包。;; （三）测试方法 受试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线（最好用线绳做起跳线）。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好一次。以米为单位，保留两位小数。 （四）注意事项 1.发现犯规时，此次成绩无效。三次试跳均无成绩者，应允许再跳，直至取得成绩为止。 2.可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。 ;四、跳绳 （选考项目） （一）测试目的 测试学生的下肢爆发力和身体协调能力。 （二）场地器材 地面平整、干净的场地一块，地质不限。主要测试器材包括秒表、发令哨、各种长度的跳绳若干条。 （三）测试方法 两人一组，一人测试，一人记数。受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，测试员报数并记录受试者在1分钟内的跳绳次数。测试单位为次。 （四）注意事项 测试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。 ; 五 、50米跑、100米跑（选考项目） （一）测试目的 测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。（二）场地器材 50米、100米直线跑道若干条，地面平坦，地质不限，跑道线要清楚。发令旗一面，口哨一个，秒表若干块（一道一表）。秒表使用前，应用标准秒表校正，每分钟误差不得超过0.2秒。标准秒表选定，以北京时间为准，每小时误差不超过0.3秒。;（三）测试方法 受试者至少两人一组测试。站立起跑，受试者听到“跑”的口令后开始起跑。发令员在发出口令同时要摆动发令旗。计时员视旗动开表计时，受试者躯干部到达终点线的垂直面停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非零进1原则进位，如10.11秒读成10.2秒记录之。 （四）注意事项 1.受试者测试最好穿运动鞋或平底布鞋，赤足亦可。但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋。 2.发现有抢跑者，要当即召回重跑。 3.如遇风时一律顺风跑。;六、引体向上（选考项目） （一）测试目的 测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。 （二）场地器材 高单杠或高横杠，杠粗以手