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2012年泉州市
中学物理教学改革创新
大赛教学设计方案
参赛教师:陈进福
参赛组别:初中组
参赛课题:流体压强与流速的关系
工作单位:安溪县金火中学
第八章第四节 流体压强与流速的关系
安溪县金火中学 陈进福
教学内容分析
1.教材版本:上海科学技术出版社八年级《物理》第八章第四节《流体压强与流速的关系》。
2.教学内容及地位:《流体压强与流速的关系》是《压强》一章的最后一节,是教材“压强”知识的升华,教学内容与实际生活联系密切,所得规律应用性强,真正体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的学科理念,对实现课程标准中的要求及学生能力培养都具有十分重要的价值。
3.教育功能:对《流体压强与流速的关系》这一节内容的研究是在前三节所学压强、液体压强、大气压强知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来展开的。这一节对培养学生养成关注身边现象的习惯和对科学的热爱,加强应用物理知识分析解决实际问题的探索精神,对强化安全意识具有较大的现实意义。
教学设计思想
这节课的设计本着“从生活走向物理,从物理走向社会”的原则,首先由中学生感兴趣的动画片《四驱兄弟》中的片段激发学生的学习兴趣,然后通过“用漏斗吹乒乓球,看看谁最能吹”的实验,引出课题。教师进而提出流体概念和当流体与物体发生相对运动时,会发生一些奇特的现象,播放
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