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计算机专业论文：高职教师教育信息化能力提升研究 　　计算机专业论文：高职教师教育信息化能力提升研究　　随着我国大力推行教育信息化，教育信息化已成为我国教育发展的重要方向。世界大学城是以云技术为支撑，依托云平台和云空间，借助当代互联网技术与应用发展新趋势，迅速发展起来的网络教学公共服务平台。世界大学城为每个居民建立了一个功能强大的终身学习空间，也为每个机构建立了一个资源共建共享型、交互式的教育学习平台，平台用户能够有效围绕教与学开展各种活动，从而构建良好的教育服务可持续发展生态圈，有利于实现泛在学习。XX年，湖南省依托世界大学城网络教育平台，在全省高职院校开展了空间教育教学，对高职教师教育信息化能力提出了全新挑战。因此，将现代信息技术广泛应用到课程教学领域中，提升高职教师自身的信息素养和教育信息化能力，对推进教育信息化改革与发展意义重大。　　为适应信息化社会的发展要求，要加大现代信息技术在教育教学中的应用力度，关键是要提升高职教师的教育信息化能力。教师教育信息化能力是指教师在教育信息化这一背景下，运用现代信息技术的基本技能和方法，进行教学设计、改进教学方法、优化教学过程和提高教育教学质量的能力，其信息化能力内涵包括三个方面。一是信息技术与课程融合的能力。教师在课程的教学活动中，运用现代信息技术手段，对课程教学目标、教学内容、教学方法和教学形式进行全面改革，使学生在获得课程知