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文明礼仪活动方案及活动主持词 　　文明礼仪活动方案及活动主持词　　（一）文明礼仪见行动活动方案　　活动目的：通过本次中队文明礼仪活动,培养学生从现在做起、从自我做起、从点滴做起的文明礼仪意识，,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好学生。　　活动准备：准备PPT和相关视频文件，小主持人熟悉活动流程和主持词。　　活动过程：　　一、全体起立，唱队歌。　　二、中队长宣布活动开始。　　三、主持人出场并宣布班队主题。　　四、第一站童谣礼仪站：朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。　　　五、第二站尊师好学站：欣赏故事视频《程门立雪》。　　六、第三站友爱互助站：情境表演：两位同学在路上相遇，其中一个同学拉扯另一个同学的书包，还往书包上扔脏东西，互相打闹；当他们在路上遇到老师时，就和没有看到一样，还认为这不是在学校，不用向老师问好。　　七、第四站理解感悟站：每个同学就一方面写一句文明宣传语，让文明之树开花结果。　　八、第五站“三一文明礼仪公约”站：齐诵三（1）班文明礼仪公约。主持人宣布活动结束。　　九、老师总结活动。　　　　二活动主持词　　一、全体起立，唱队歌。　　二、中队长宣布活动开始。　　三、主持人出场并宣布班队主题。　　夏：礼仪是文明的使者，是金色的种子。　　刘：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。　　夏：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！　　合：老师们、同学们，下午好！　　刘：我是文明航班机长刘贺松俊。　　夏：我是文明航班乘务员夏子心。　　合：三(1)中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开始！　　四、活动过程（文明航班起飞）　　夏：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！　　第一站童谣礼仪站：朗诵童谣《拍手歌》并与同桌互动游戏。　　刘：首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站，请大家看大屏幕。亲爱的乘客们，我们大声朗诵文明礼仪《拍手歌》吧！　　（集体朗读后主持人示范边朗读边游戏）　　夏：大家朗诵得很有激情，现在我们动嘴动手结合起来，先看我们示范。（刘、夏二人示范）　　刘：现在大家一起来，你拍一，我拍一，预备起。。。。。。　　《拍手歌》　　你拍一，我拍一，上课发言要积极。　　你拍二，我拍二，学习其实很有趣。　　你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。　　你拍四，我拍四，不挑吃穿爱粮食。　　你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。　　你拍六，我拍六，努力学习争优秀。　　你拍七，我拍七，互相帮助解难题。　　你拍八，我拍八，保护环境不折花。　　你拍九，我拍九，爱护公物不乱丢。　　你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。　　第二站尊师好学站：欣赏故事视频《程门立雪》。　　夏：刚刚大家一起做了《拍手歌》游戏，让我们的旅途更加富有趣味。我们知道，中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华文明重要的组成部分。现在让我们跟随故事一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看故事《程门立雪》。　　播放故事《程门立雪》。　　夏：刚刚大家欣赏了《程门立雪》的故事，谁来说说这个故事告诉我们什么道理？　　夏：先人们在礼仪上为我们做出表率，身为新时代少年，我们要怎么样做呢？请看情境小故事，谁愿意上台即兴表演？　　七、第三站友爱互助站：情境表演：两位同学在路上相遇，其中一个同学拉扯另一个同学的书包，还往书包上扔脏东西。正当他们在路上互相打闹时，他们遇到了老师，但他们就像就没有看到老师一样，认为这不是在学校，不用向老师问好。　　刘：（表演完后）同学们看到这一幕，你想说什么？我现场采访一下：xx同学，你好！请问你是怎么看待这两位同学的？xx同学你好，你的看法又是什么呢？　　刘：（走到两位表演同学的伙伴面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（道歉）既然他们知道错了，愿意改正，我们就给他们一个机会，看看现在他们会怎么做？（两个同学和扮演老师的同学再次表演）　　刘：他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！　　八、第四站理解感悟站：每个同学就一方面写一句文明宣传语，让文明之树开花结果。　　夏：亲爱的乘客们，谢谢你们的参与，旅行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条写在卡片上，我们一起来分享。　　刘：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请前10名同学将写好的文明卡片贴在文明礼仪之树上。　　九、第五站“三一文明礼仪公约”站：齐诵三（1）班文明礼仪公约。主持人宣布活动结束。　　夏：（小朋友们陆续贴完后）这棵文明之树正在开花结果！机长先生，我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！　　刘：嗯，是的，同学们，你们闻到了吗？我们经过搜集整理，制订了“三一文明礼仪公约”，我们一起来朗读一下。（出