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- 约 22页
- 2019-04-05 发布于江苏
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课程名称 机械设计学 任课教师 李玉柱
第四章 机械功能原理的实现 计划学时 3
教学目的和要求:
使学生了解机构能实现的动作功能;
使学生掌握传动机构、执行机构、工作头的定义、功能等;
使学生学会按机械动作功能原理要求作机械运动系统的方案设计。
重点:
机构能实现的动作功能;传动机构、执行机构、工作头。
难点:
按机械动作功能原理要求作机械运动系统的方案设计。
思考题:
增力机构,为何要在近于死点的位置工作?并能利用图4-10证明之。
第四章 机械功能原理的实现
——机械运动系统的方案设计
主要内容:
重点和难点:机构能实现的动作功能;传动机构和执行机构。
由于课时限制,仅讲本章的重点和难点,即本章的第一节和第二节。目的是使学生了解机构能实现的动作,知道常用的传动机构和执行机构,会用一些常用的机构解决一些生产实际中的问题。
第一节 机构能实现的动作功能
一、机构能实现哪些动作功能
机械产品的动作功能要通过一系列的机构和电气电子装置去具体实现.为了完成某一项机械动作功能可能只需要一个简单的机构,也可能需要一个复杂的机构或一些基本机构的组合来完成。随着机械技术的发展,机构的含义也在不断扩展,例如液体、气体也能直接参与机械运动的变换.挠性体等也在机械传动中起着重要作用。机构
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