2016-2017学年湖滨中学少先队建队节暨初一年特色中队颁牌.pptVIP

2016-2017学年湖滨中学少先队建队节 暨初一年特色中队颁牌仪式 2016.10 少先队辅导员 少先队总辅导员：杨琦老师 少先队志愿辅导员：庄静文老师 各中队辅导员： 一班：宋维芬老师　 二班：陈哲威老师 三班：李文迪老师　 四班：庄君贤老师 五班：黄媛珺老师　 六班：倪瑟岚老师 七班：林燕老师　 八班：柯小璟老师 九班：吴雅莎老师 十班：柯美蓉老师 大队委名单 大队长：檀宜哲 中队长： 　　一班：蒋果 二班：汪琳达 　　三班：张诗涵 四班：范艺茹 　　五班：阮馨莹 六班：林书羽 　　七班：范思辰 八班：高瀛 九班;郑恺妍 十班：黄威 　　 2015级少先队特色中队 一班 心理剧 二班 魔音 三班 音韵 四班 话剧 五班 艺术 六班 乐器 七班 琴艺 八班 朗诵 九班 历史 十班 武术 初一（1）班 心理剧特色中队 简介：心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理，或反映校园学习和生活矛盾，或反映亲子关系、师生关系、同伴关系，或赞美美好生活、传统美德等。同学们通过自编、自导、自演，将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中，从体验到心里的细微变化，从而到达宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的，是一种富有成效和极具特色的心理健康教育方式。通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学的人生观、世界观和价值观，增强同学们的心理健康意识，提高他们的心理调适能力和自我教育能力，同时能发动同学们用自己的视角思考，发掘学生的创作能力，引起大家的共鸣，提高学生的心理素质，让更多的人关注自身的心理健康，达到自我教育的目的。我们初一1中队有多数有同学有过表演经验，例如：吴贻璠、郭炜杰、黄坤、张晗、蔡常文、陈可桢、钱妍、寇舒涵、刘子睿、陈雷雨、林琪、孙佩琪、李乐彤等人曾在之前有过艺术类表演。因此，我中队选择了心理剧作为中队特色。 初一（2）班 魔音特色中队 简介：魔术，大家眼中得小把戏，可你殊不知，那一个个 魔术下，包含了对少努力，多少汗水……老师，学生，一起玩魔术，是多么稀奇的事。师生之间其乐融融，像是亲人，像是朋友。看！飞翔的桌子像风筝，被牵着到处飘；从书里“出生”的小鸽子好奇地望着这个世界。看看四周，蹦跳在指尖。一个个魔术留下的鼓掌与欢呼，包含了同学们数不清的赞美，感叹！你可曾想过，小小的魔方，尽能如此高速旋转，飞腾在表演者的指尖，活像一个调皮的娃娃，还没看清，早已变了颜色。魔音，魔音，神奇的魔术，有那么一个班，从湖滨走来，带着魔法走来，他就是初一（2）班。 简介： “活泼、热情、好动.. ...”，这是每个科任老师对我们初一三班的第一印象。确实，我们三班是一个朝气蓬勃、氛围活跃的班集体。一共有49名同学，男生29名，女生20名，个个都是文明有礼、积极向上的少先队员。同学们活泼热情、聪明可爱、热爱体育活动、个个都身怀绝技，吹笛子的、弹古筝的、弹钢琴的、跳民族舞的、拉丁舞的、会画画的、会书法的.. ...同学们的课余生活都丰富多彩。 “琴音传千古，韵满春秋风；悠悠痴者心，扬我中华情”。我们班的特色中队为“琴韵”特色中队。英国作家雨果说过，开启人类智慧大门的三把钥匙分别是：字母、数字和音符。袅袅的琴音，不仅能培养人的气质、陶冶人的情操，还能锻炼人的毅力。我们班的不少同学都经过五六年的长期的系统的学习和训练，已初步具备演奏的能力。我们力求初一三班在这些同学的影响和带动下，能营造每位学生都能热爱音乐、热爱琴韵的班级氛围，不断地提高音乐素养。 初一(4)班 话剧特色中队 简介：虽然我们是一个全新的班集体，但我们已经了解彼此，心连着心。我们一直向着梦想，努力飞翔，就像我们的口号一样“追梦少年，扬帆湖滨”。我们班是一个话剧中队，大家都知道，话剧是一个极其考验语言功底和团队协作的一件事。在大家的精心编排和努力协作下，克服了种种困难，仅用几天的时间，我们就排出了一台十分精彩的话剧。 接下来请欣赏话剧表演《新白雪公主》。 初一（5）班 艺术特色中队 简介：我是初一五班的阮馨莹。我们班同学互帮互助，团结友爱，互相理解，会分工合作，成果共享，有共同的目标，各尽所能，发挥所长，有较强的集体荣誉感和凝聚力，班级里洋溢着平等、和谐、上进、合