浅谈中考历史复习课程设计.pptVIP

浅谈中考历史复习;单元复习，夯实基础，突出重点;单元复习，夯实基础，突出重点;单元复习，夯实基础，突出重点; （三）读课本的正文、地图、图片、注释、课后练习、大事年表等。; （四）在单元复习的基础上，还要将各单元的内容联系起来，形成各板块（中外古代、近代和现代史）历史发展的基本线索。;二、专题复习，重视比较，加强联系 （第二轮复习）;专题复习，重视比较，加强联系;专题复习，重视比较，加强联系; （二）重视比较类小专题复习; 例如：世界史讲到各国资产阶级革命或改革的历史意义，这些内容分别记忆时费时费力，效果也不好，如果将这些革命或改革的历史意义放在一起对比，就会发现其中的共性。在意义的表述中都有革命或改革的性质、结果（表述中都有推翻了或废除了……，建立了……）和影响（都有国内影响和国际影响），这样一来，对这些革命和改革的意义理解和记忆的难度就会降低。; 例如：对于各国资产阶级革命或改革根本原因的总结，可利用这样的模式去记忆，都有“腐朽落后的某某制度严重阻碍了资本主义的发展”。以英国为例，可总结为“腐朽落后的封建君主制度严重 阻碍了资本主义的发展”；法国是封建君主专制和等级制度阻碍了资本主义的发展；北美是英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展。; 2.将历史事件进行横向联系进行比较; 3.同一国家和地区历史发展的纵向联系