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期中考试总结XX.5 　　期中考试总结　　各位老师、同学们：　　大家早上好！　　11月10-11日两天，我校统一时间，严格布置考场，单人单桌单行举行了期中考试，这次期中考试学校组织得很好，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。今天又站在国旗下迎来了新的一天。期中考试结束以后，难免会出现“几家欢喜几家愁”的现象。我们应该知道考试仅仅是一次让我们清楚自己，正确评估自己的机会。 接下来我来讲讲，如何看待我们的成绩。学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马，焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕，导致下一次的失败，那么这一成功就显得毫无意义。其实我们有很多同学为什么成绩始终起伏不定，时好时坏，也许这一点也是其中的原因之一。　　接下来我再来讲讲，如何对待考试中做错的题。中国人有句老话，失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类，不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不　　及等等，慢慢地，你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。　　就象我之前说的，考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得，他山之石，可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应该诚恳地向他们请教。　　中国有句谚语，一日学，一日功，一日不学，十日空，勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择是什么呢？　　好了，我今天的讲话就到此为止，谢谢大家！  第二篇：期中考试总结 900字 　　为提高教学质量，我校于20xx年x月x日组织进行了期中教学质量检测。现将考试工作及教学质量作如下总结和分析。 　　一、考试工作：　　1.教导处于考试前对考试时间、科目等考务工作进行了周密、细致的安排，保证了本次考试的顺利完成。　　2.考试采取插班考试，同桌异卷。共设七个考场，一年级不动，二年级分为本班教室和多媒体教室两个考场。　　二、成绩分析　　1.从总体看，本次考试的成绩与期中考试相比稍有提高。特别是一年级的语文和数学进步明显，不仅及格率达到100％，而且优秀率也达到100％。另外，全校语文学科的及格率全部都达到优秀及以上，中低年级数学的及格率也都在优秀以上。可见，双基抓得很实。　　2.从学科看，本次考试成绩语文好于数学。本次考试语文整体上较期中考试有所进步，但是数学除一年级外均有所下降。其中二年级数学、四年级数学退步较明显，降幅接近十分。语文学科的及格率和优秀率较上次都有所提高，特别是优秀率较高。数学学科的及格率较高，但是优秀率较低。　　3.从年级看，低年级好于中年级，中年级好于高年级。特别是一年级的语、数及格率均达到100％，优秀率也达到100％，既夯实了双基，又注重培养优生。高年级的语文和数学都需要加强。　　三、原因分析：　　1.高年级的学困生转化还没有落到实处，效果不明显。　　2.部分教师的时间观念不强，责任心也有待加强和提高。　　3.学校的教学监控措施不力，有待进一步改进和加强。　　四、提高教学质量的措施：　　1.进一步强化学校和班级的学风建设，在学生中形成“比学赶帮超”的良好风气。　　2.着重加强对学生良好学习习惯的培养。在以后的日常的教学中我们将采取“反复抓，抓反复”的措施。　　3.继续发挥教学管理人员的指导督促作用，进一步抓好教学常规管理工作。　　4.做好学困生的转化工作，继续实施开展“一帮一”学习互助小组。　　5.通过集体政治学习和教师自学，彻底转变教师的工作作风，弘扬敬业爱岗的工作精神，提高教师的责任心。　　在成绩中看到不足，在失误中反思我们的工作。接下来，我们将不断努力，进一步改进教学方法，争取在期末考试中取得更大的进步。