2007届孝感一中高三物理同步训练.DOC

学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 2007届湖北省孝感一中高三物理期中考试试卷 选择题　（每小题5分，共40分） 一根轻绳绕过光滑的滑轮，两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点。滑轮下挂一个物体处于平衡状态，如果保持绳子A端点的位置不变，使B端点分别移动到不同的位置，正确的说法是 B点缓慢上移到B点的过程中，绳子的张力将增大 B点缓慢下移到B点的过程中，绳子的张力将减小 B点向上做匀速直线运动，物体一定做匀速直线运动 B点向上做匀速直线运动，物体可能做曲线运动 小球从空中自由下落，在与水平地面相碰后反弹到空中某一高度，其速度――时间图像如图所示，则由图可知（g=10m/s） 小球下落过程中的最大速度的大小为3m/s 小球第一次反弹后瞬间速度的大小为3m/s 小球能弹起的最大高度为0.45m 小球能弹起的最大高度为1.25m 如图所示，质量分别为m和M的两个物体A、B，用弹簧连接置于倾角为的斜面上，它们与斜面的动摩擦因数分别为、，且两个物体在斜面上一起下滑，则下列说法正确的是 若＝＝0，则弹簧的弹力为零 若＝≠0，则弹簧的弹力不为零 若tan＞＞＞0,则弹簧处于伸长状态 若tan＞＞＞0，则弹簧处于压缩状态 如图所示，斜面的高AC＝3.2m,底边BC＝10m,小球自A点水平抛出，恰好落于B点，设小球的初速度为v,小球运动到距斜面AB的距离最远时所用的时间为t(取g=10m/s),则下列正确的选项是 A.v=10m/s B.t=0.8s C.t=/2s D.小球运动到离AB最远处时距地面BC的高度为2.4m 5. 如图所示，用细线拴着的小球被拉到与悬点O等高的位置A由静止释放，小球从开始下摆到经过最低点B的过程中，错误的说法是 A．重力的功率先增大后减小 B．在最低点绳子拉力的大小与绳长无关 C．绳子越长，小球摆到最低点所经历的时间越长 D．绳子越长，小球摆到最低点的加速度越大 6．在光滑的水平面上放一个静止的木板B，B的左端放一个木块A，A与B的接触面粗糙。在水平恒力F的作用下，将A从B的左端拉到右端，第一次将B固定在水平面上，第二次B可沿光滑水平面自由滑动，比较上述两种情况，有 A．木块A的加速度相同　　　　　　B.摩擦力对A做功相同 C．F对A做功相同　　　　　　　　D.A 获得的动能相同 7．如图甲所示，某介质中各质点的平衡位置在同一条直线上，相邻两点间的距离都为d,质点1开始振动时的速度方向竖直向上。振动由此开始向右传播，经过时间t,前7个质点第一次形成如图乙所示的波形图，则该波的周期和波长分别为 A．4t/3,9d B.4t/3,8d C.t,26d/3 D.t,8d 8.如图所示，S为固定在x坐标轴上的声源，观察者P在坐标轴上匀速运动，则下列判断中正确的是 A．若观察者沿x轴正向运动，则在a点听到的声波频率比声源发出的声波频率低 B．若观察者沿x轴正向运动，则在b点听到的声波频率比在a点听到的声波频率低 C．若观察者沿x轴负向运动，则在b点听到的声波频率比声源发出的声波频率高 D．若观察者沿x轴负向运动，则在b点听到的声波频率与在a点听到的声波频率相同 实验题（共16分） 图19．（10分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。用下面的方法测量它匀速转动的角速度。 图1 实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸片。 实验步骤： 如图1所示，将电磁打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，使得圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上。 启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点计时器开始打点。 经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。 ①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为= 式中各量的意义是： ②某次实验测得圆盘半径r =5.50×10-2m，得到的纸带的一段如图2所示。求得角速度为: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 图2 单位：cm 10．（6分）某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验中，先测得摆线长为97.50cm,摆球直径为2.00cm,然后用秒表记录了单摆振动50