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XX无手机课堂活动策划书 　　策划书一：各年级同学们：　　随着科技的进步，具备上网功能的手机在学生中的普及率已达100%.手机的普及首先极大地方便了同学们获取信息及人际交流，但其同时带来的负面影响亦日益突出：越来越多的同学对手机产生了依赖心理，其中在课堂上玩手机致注意力不集中、听课效率降低的现象尤为明显.据调查显示，全院约有93%的学生曾在课堂上使用手机，接近70%的学生表示在课堂上使用手机曾影响自己的听课效果.　　我院素来以学风优良淳厚、学生勤学明辨闻名大工，近10年共9次获得学校优良学风建设先进单位荣誉称号.为沿承学院传统，进一步提升学院整体学风，提高同学个人成绩，学院现面向全体同学发出共建“无手机课堂”倡议，并实施具体措施如下：　　1、实行“无手机课堂”解决方案.为每个班级提供手机收纳袋一个，每次课前供同学们自愿放置个人手机，并设学生干部看管以保证手机安全，课间休息或下课以后同学可自行取回.(本方案已在XX级大珩班中试行，参与率近90%，效果突出)　　2、科学跟踪分析方案效果并实时调整方案.学院将对学生参与“无手机课堂”情况开展实时记录并结合学习成绩进行数据对比分析，针对方案效果趋势进行方案修正.　　同学们，当今时代人才竞争的激烈程度前所未有.“功崇惟志、业广唯勤”，非勤学笃行无以脱颖而出.让我们秉承物理与光电工程学院优良学风传统，共同摆脱手机依赖，让课堂听讲的高效成为扎实学习成绩的基础.让我们从自己做起，从今天做起，从这一堂课做起，放下手机，专注学业，以高远之志，扬梦想之帆!　　祝各位同学学业进步!　　策划书二：一、活动背景：　　六成90后患有严重的“手机依赖症”，每天手机上网时间超过3小时，近半数的90后用户患有“手机恐慌症”，不到15分钟就查看一次手机　　二、活动目的：　　为了减少学生对手机的依赖，让他们专心听课让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害，珍惜美好的大学时光，促进学风建设，还原课堂教育模式.　　三、活动时间：XX年4月29号~待定　　四、活动对象：土木12级全体成员　　五、活动准备：　　1.召开班委会，与各班委协商讨论　　2.召开班会介绍活动内容和要求，动员班级同学，提高同学积极性　　3.购买手机收纳袋和标签　　4.实行责任制全班分成4个小组，分组如下：　　六：活动开展措施和要求：　　1、根据手机上交点出勤，未交手机者视作旷课；　　2、为保证手机的安全性，把手机收纳袋放在教室讲台侧面，同时值班组长坐在教室第一排，看管手机；　　3、在收纳袋上标明姓名，学号；　　4、系部领导和辅导员会不定时抽查上交手机情况，系部或辅导员等其他查课领导发现有上课玩手机，或者不交手机者，第一次没收手机一天，第二次没收一个星期，自己到系部或者辅导员处认领；　　5、值班组长需在所有同学手机领取完毕的情况下方可离开教室；　　6、手机收纳袋由值班组长轮流携带.　　七：突发情况应急措施：　　1.为防止两个班同学出现混乱.15,16班在上课时按照左右两侧分开坐.；　　2.每人仅限领取自己手机，不得代领，防止拿错；　　3.大课间时，由负责值日的组长暂时将同学们的手机保管，等到达上课的教室时，有需要用手机的同学再取回，防止混乱与丢失；　　4.为防止同学带备用手机，只交一部的事情发生，让班干部分散坐在同学中间，如果发现有同学上课玩手机，班干部和其他同学可予以劝告；　　5.上课迟到同学必须在小课间按时交到手机收纳袋，否则按旷课处理.