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- 2019-04-05 发布于福建
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第七单元 热现象 内能
【教学内容与目的要求】
内容:1、温度2、物态变化3、分子动理论4、热量5、内能
目的要求:
了解液体温度计的工作原理。会测量温度
能区分固、液、、气三种物态,能用熔点和沸点的知识解释现象,能用水的三态变化解释自然界的水循环
知道物质是由分子和原子组成的,了解原子的核式模型,了解分子动理论的基本观点并用该理论解释生活中的现象。
了解内能,以及改变内能的两种方式。
了解热量,了解比热容,并会用热量的公式进行简单计算。
从能量转化的角度认识燃料的热值,了解热机的工作原理
【知识重点与学习难点】
1、会正确使用温度计、知道温度是表示物体,冷热程度的物理量。
2、知道物态变化及物态变化过程中的吸、放热现象。
3、知道物态变化的条件,及影响物态变化的一些因素。
4、分子运动论的基本内容,分子间的相互作用力——引力和斥力是同时存在的。
5、内能的概念。
6、改变内能的两种方法:做功和热传递。
7、要弄清一些基本概念。例如温度、热量、内能和比热,要会正确区分,又要看到它们之间的相互联系。
【方法指导与教材延伸】
温度和温度计:
温度的概念:
温度是表示物体冷热程度的物理量。
摄氏温度的标度方法是规定在一个标准大气压下(1.013×105帕)
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